【題目】海水曬鹽是( )
A.利用日曬,使海水分解
B.利用日曬,使氯化鈉的溶解度變小
C.利用陽光和風力,使海水中的水分蒸發
D.利用陽光和風力,使海水中的氯化鈉蒸發
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將二氧化碳氣體緩緩通入質量分數為0.2的氫氧化鈉溶液中,溶液中某元素質量分數y隨時間的變化趨勢如圖.則y坐標表示的是( ) ![]()
A.鈉元素的質量分數
B.氧元素的質量分數
C.氫元素的質量分數
D.碳元素的質量分數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置,請回答下列問題: ![]()
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用發生裝置(填字母標號,下同),寫出該反應的方程式;若要得到較為純凈的氧氣最好選用裝置進行收集.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從(填“a”或“b”)進入F中.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010年4月5日,科學家成功合成了第117號元素,填補了第116號和118號元素之間的空缺.推測該元素為117號元素的依據是( )
A.中子數
B.質子數
C.電子數
D.質子數和中子數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢,某化學興趣小組做了如下的探究實驗:
(1)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為 .
(2)x= , 實驗過程中,可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度.
(3)實驗過程中,發現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想: 猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量(填序號),向試管Ⅱ中加入少量(填序號),作對比試驗.
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、硫酸鈉 D、濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比試驗,觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應明顯加劇,則猜想成立. ![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液的微粒構成決定其性質,溶液的宏觀組成是其成分計算的依據.
(1)氯化鈉晶體是由(填微粒符號)構成的,氯化鈉溶于水、溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 .
(2)用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液g.
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