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【題目】A~D是初中化學常見物質(zhì),他們之間的關系如圖所示(部分反應條件省略),已知A可用于改良酸性土壤,C是相對分子質(zhì)量為40的堿,D是胃酸的主要成分。則B的化學式是___________；A和D反應的化學方程式為________；C轉化為B的化學方程式為_______________。

【答案】Na2CO3

【解析】

由題意知A可用于改良酸性土壤,則A為氫氧化鈣;D是胃酸的主要成分,則D為鹽酸;既能和酸反應，又能和堿反應，則B為可溶性碳酸鹽,C是相對分子質(zhì)量為40的堿,則C為氫氧化鈉,C可轉化為B,故B為碳酸鈉。

B是碳酸鈉，化學式：Na2CO3；A和D：稀鹽酸與氫氧化硅反應生成氯化鈣和水的化學方程式為；C→B：氫氧化鈉與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是初中化學教材中的幾個重要實驗，請回答：

（1）實驗1連接裝置時，需根據(jù)導氣管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度，再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。

（2）實驗2正確操作后，可觀察到的現(xiàn)象是_____，由該實驗得出二氧化碳的性質(zhì)是_____且密度比空氣大，二氧化碳的上述性質(zhì)，決定了其用途是_____

（3）鐵釘生銹需滿足的條件是_____，實驗3中所用蒸餾水要煮沸并迅速冷卻，其目的是_____。日常生活中我們經(jīng)常對自行車進行養(yǎng)護，其中對鏈條采取的防銹措施是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中．考試結束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗．

【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）

【猜想假設】小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子，你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是 （填離子符號）．

【分析討論】（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色．請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由 ．

（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32﹣．小紅認為他的結論不正確，原因是 ．

【設計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣，請你和小紅一起參與下列探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置

①

②試管中

的上層溶液仍是紅色

② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣

② 同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是

（填離子符號）

【實驗結論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 （填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應選項關系不合理的是

A.電解水時生成氫氣和氧氣的體積關系

B.向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中

D.向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色粉來，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學興趣小組進行了如下探究。

（查閱資料）

BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。

（實驗探究）

甲同學設計了如下的實驗方案。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有碳酸鈣

b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾，向濾液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

原粉末中一定含有_____

乙同學認為甲同學步驟a的結論不一定正確，其理由是_____（用化學方程式表示），他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____，從而得出結論：步驟a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同學取甲同學步b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學方程式表示為_____。

（總結歸納）

通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的化學學習,我們對酸、堿、鹽有了一定的認識。

（1）下列關于酸、堿、鹽的說法不正確的是______________。

A酸、堿、鹽中一定都含有非金屬元素

B酸溶液中都含有H+,因此化學性質(zhì)相似

C大多數(shù)的酸和堿都有腐蝕性

D所有酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應

（2）用碳酸氫鈉治療胃酸過多的化學方程式為____________。

（3）氫氧化鈣、氫氧化鈉均需要密閉保存,請用化學方程式表示氫氧化鈉需要密封保存的原因_____________。

（4）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了如圖實驗。

若A是Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象a是__________，證明固體樣品中有Na2CO3;現(xiàn)象b為無色酚酞溶液變紅色,該現(xiàn)象___________(填“能”或“不能”)證明固體樣品中有NaOH,說明你的理由___________。

（5）取20g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的氯化鋇溶液，生成沉淀為9.85g,計算該樣品中所含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反應有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰．①、②、③、④的反應類型分別是復分解反應、分解反應、化合反應和置換反應．圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：D_____。

（2）寫出下列反應的化學方程式：①_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________________，集氣瓶內(nèi)放少量氫氧化鈉溶液的目的是___________。

（2）實驗B中過濾后濾液仍渾濁,可能的原因是_______________。

（3）實驗C將紫色石蕊溶液滴入盛有稀鹽酸或稀硫酸的孔穴中，溶液均變紅，說明_______________，該實驗使用點滴板的優(yōu)點是________________(寫一條)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:①溶解;②依次加入過量BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結晶。加入NaOH溶液時發(fā)生反應的化學方程式為_________;操作③中用到的玻璃儀器有___________;若將操作②中BaCl2和Na2CO3溶液的加入順序?qū)φ{(diào),則過濾之后得到濾液中的溶質(zhì)有_________ (用化學式表示)。

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