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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法正確的是(

A.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫到t1℃,都有晶體析出

B.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲的質量為30g

C.t1℃時,甲、乙的溶解度相等

D.t2℃時,甲溶液溶質的質量分數一定大于乙溶液溶質的質量分數

【答案】C

【解析】A.根據溶解度曲線圖可知,甲物質的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大,故從t2℃降溫至t1℃時,甲物質的溶液中會有溶質析出;但由于乙物質的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小,故從t2℃降溫到t1℃時,乙物質的飽和溶液會變為不飽和溶液,錯誤;

B.根據溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲物質的溶解度是30g,即t2℃時,每100g水中最多溶解30g甲物質而達到飽和狀態,故t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲的質量<30g,錯誤;

C.根據溶解度曲線圖可知,甲、乙兩物質的溶解度曲線在t1℃時相交于一點,即說明此溫度下,兩種物質的溶解度相等,正確;

D.根據溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲物質的溶解度>乙物質的溶解度,當兩物質均為飽和溶液時,根據飽和溶液的溶質質量分數=×100%,可知此時甲溶液溶質的質量分數大于乙溶液溶質的質量分數,但由于溶液是否飽和不確定,故甲溶液溶質的質量分數不一定大于乙溶液溶質的質量分數,錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是

物質

雜質

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水,過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸,蒸發

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源.

(1)電解水實驗揭示了水的組成,如圖1實驗中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”),該反應的化學方程式為

(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中常用 (填試劑名稱)區別硬水與軟水.

(3)海水淡化可緩解水資源匱乏的問題,如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.

①水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是 (填字母序號).

A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗測得相關數據如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g,反應生成氧氣的質量為 g.

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數.(計算結果保留至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是(

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣小,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫元素和氧元素組成的

D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應的性質.請結合如圖回答下列問題:

(1)連接A和B并將實驗裝置圖補充完整;

(2)A中發生反應的化學方程式為

(3)B中觀察到的實驗現象是 ;

(4)在一般情況下儀器C的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.用50g溶質質量分數為10%的NaCl溶液配制溶質質量分數為5%的NaCl溶液需要加水20g

B.氣體的溶解度與溫度、壓強和水的用量有關

C.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液

D.汽油可以去除衣物上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質的是(

A.N B.2H C.O2 D.Fe

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【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置

據此回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:① ;

(2)常溫下,用過氧化氫溶液反應制取氧氣,應選用的發生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 ,反應的化學方程式為

(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為 ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,應選用的發生裝置是 ;

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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