【題目】請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),談?wù)動(dòng)菜畬?duì)人類生產(chǎn)或生活可能產(chǎn)生的不良影響的例子.
【答案】解:浪費(fèi)肥皂、引發(fā)鍋爐爆炸等.
【解析】解:硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,從生活方面講,用硬水洗衣服會(huì)浪費(fèi)肥皂也洗不干凈,鍋爐用水硬度高了會(huì)在鍋爐內(nèi)結(jié)垢,不單浪費(fèi)燃料,還會(huì)造成爆炸或管道變形;從生產(chǎn)方面講,硬水澆灌農(nóng)田會(huì)造成減產(chǎn),工業(yè)用水硬度高會(huì)影響產(chǎn)品的品質(zhì).
所以答案是:浪費(fèi)肥皂、引發(fā)鍋爐爆炸等.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“![]()
”和“
”分別表示氫原子和氧原子.![]()
![]()
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是(填序號(hào)).
A.![]()
![]()
B.![]()
![]()
C.![]()
![]()
D.![]()
![]()
(2)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,可分,而不能再分.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是()![]()
A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B.M點(diǎn)表示在t℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可以使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.在t℃時(shí),100g乙物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為45g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是;
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是。![]()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶劑是;
(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫(huà)出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒(méi)有畫(huà)出). ![]()
①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象 ;
②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】患貧血病的人可以多吃韭菜,因?yàn)榫虏耸且环N含鐵量很高的蔬菜,每100克韭菜中含鐵8.9毫克。這里的鐵指的是( )
A 鐵元素 B 鐵單質(zhì) C 氧化鐵 D 鐵的化合物
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