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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是

A.物質與氧氣發生的反應都是氧化反應

B.魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

【答案】A

【解析】

試題分析：A.物質與氧發生的反應叫氧化反應，這里的氧指游離態的氧和化合態的氧，故A正確；

B.魚蝦等能在水中生存，是因為水中有氧分子，氧氣不易溶于水，故B錯；

C.氧氣具有助燃性，而不具有可燃性，故C錯誤；

D.由物質在氧氣中燃燒生成物是一種的反應是化合反應，但有些物質在氧氣中燃燒生成物卻是兩種，如甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，不符合化合反應的特點，故D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）請從氫氣、氮氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體，按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處：

（1）屬于空氣污染物的氣體是 。

（2）焊接金屬常用作保護氣的是 。

（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學測定了一些食物的pH如下．根據表中數據判斷有關說法正確的是（ ）

食物

蕃茄

橘子

雞蛋清

牛奶

玉米

pH

4

3

8

6

8

A．胃酸過多的病人適宜多吃橘子

B．牛奶和雞蛋清都顯堿性

C．番茄的酸性比橘子強

D．橘子汁能使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質經分析只含有一種元素，則該物質不可能是

A.純凈物 B.單質 C.混合物 D.氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．60℃時，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質量是200g

B．40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等

C．20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度

D．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是

A．實驗中取用的剩余藥品應放回原瓶

B．加熱后的試管可以放在桌面上自然冷卻

C．進行過濾操作時，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側

D．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補鈣”等，這里碘、鐵、鈣是指給人補充

A.原子 B.元素 C.分子 D.離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質化學式書寫不正確的是

A.氧化鋁Al2O3 B.氧化鈉Na2O

C.硝酸鋅ZnNO3 D.氫氧化銅Cu(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。

（實驗探究）（1）方案一：某同學按下圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變為 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①請指出上圖操作中的錯誤 。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。

（2）方案二：

實驗步驟

實驗現象

結論

取2mL NaOH溶液于試管中，滴入

一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條

若

稀鹽酸過量

若沒有明顯現象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

（實驗反思）（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現，請分析產生氣泡的原因可能是 （寫出一條即可）。

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是 。為此，還需要選擇 （填一種試劑），再進行實驗即可。

（拓展應用）（5）請舉一例說明中和反應在生產生活中應用 。

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