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【題目】硫酸在工業上有著重要的用途。以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:FeS2SO2H2SO4

1)工業生產過程中將礦石粉碎以及在吸收裝置中液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____

2)在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達到與工業上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____

3)工業上常用熟石灰來吸收尾氣中的二氧化硫,請寫出反應的化學方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3

4)實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。稀釋時,正確操作是,_____,并用玻璃棒不斷攪拌。

【答案】增加反應物接觸面積,加快反應速率 三氧化硫易溶于水 CaOH2+SO2=CaSO3+H2O 將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中

【解析】

1)工業生產過程中將礦石粉碎的目的是:加快反應速率;

2)三氧化硫溶于水,所以除了達到與工業上相同的目的外,還可能考慮的因素是:三氧化硫易溶于水;

3)氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水,化學方程式為:CaOH2+SO2=CaSO3+H2O

4)稀釋時,應將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。

故答案為:(1)加快反應速率;(2)三氧化硫易溶于水;

3CaOH2+SO2=CaSO3+H2O;(4)將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當會被氧化為單質碘(I2)而泛黃變質。化學小組查得以下資料:

Ⅰ.對于碘化鉀變質的原理,有兩種不同的反應:

甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2

乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

Ⅱ.KOHNaOH的化學性質相似。

為探究碘化鉀變質原理的合理性,開展以下實驗。

(實驗過程)

[實驗1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

①石灰水變渾濁的原因是______(用化學方程式表示)。

②化學小組認為:據此現象,還不能得出反應甲是造成碘化鉀變質的原因的結論。理由是______

[實驗2]如圖1所示裝置進行實驗,數日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。

③據此現象,可得出的結論是______

[實驗3]按圖2所示裝置進行實驗,數日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。查閱文獻獲知,常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環境中進行。

化學小組據此改進實驗,很快觀察到固體泛黃的現象。

(實驗結論)④根據上述實驗,化學小組得出結論,碘化鉀固體泛黃變質是碘化鉀與______共同作用的結果。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某硫酸廠產生的燒渣(主要含 Fe2O3Fe3O4FeO,還有少量難溶于水和酸的 SiO2)可用于制備 FeCO3,其流程如下:

回答下列有關問題:

1)燒渣酸浸前需粉碎,其目的是_____

2)操作 X 的名稱為_____該操作使用到的玻璃儀器有_____(任寫一種);

3)“還原”是通過加入過量的 Y 使 Fe2(SO4)3轉化為 FeSO4,已知銅和鐵都可使 Fe2(SO4)3轉化為 FeSO4,本流程中 Y 最好選擇_____

4)“沉鐵”時發生反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求用化學用語填空:

①葡萄糖的化學式為_____

②四個碳酸根離子_____

③標出氨氣中氮元素的化合價_____

④碘酒中的溶劑_____

2)用于制作航天飛船的合金材料中含有金屬鉬,如圖是鉬元素的部分信息,請回答下列問題:

①鉬元素的相對原子質量為_____x_____

②鉬元素的原子易_____(填)電子,形成離子為_____。(填化學符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如圖所示。

1)實驗裝置中用到的玻璃儀器有(寫出兩種)____________

2B處化學方程式是______

3)實驗時要先通入一氧化碳再加熱,這樣做的目的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖是某化學反應的微觀示意圖。

畫出氮原子的結構示意圖_____

該化學反應中生成物的粒子個數比為_____

2)食品袋中干燥劑的主要成分為氧化鈣,它起干燥作用時會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。

3)制蒸餾水時在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_____

4)地殼中含量最多的金屬元素是_____(填元素名稱)。

5)油和水形成的混合物是_____(填“懸濁液”“乳濁液”或“溶液”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:

1)當滴加了73g稀鹽酸時,放出氣體的總質量為 g

2)當滴加稀鹽酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)

3)當滴加了73g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中所含溶質的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器①的名稱:_____

(2)用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為_____

(3)實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為_____;若用D裝置收集CO2,則檢驗收集滿CO2的方法是_____

(4)在通常情況下,一氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣略小的氣體,難溶于水。CO在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。CO跟氧化鐵在高溫下反應生成鐵。

①請你寫出CO的一條物理性質_____

②請你寫出CO與氧化鐵在高溫下反應生成鐵的化學方程式_____

③已知在標準狀況下CO的密度為1.250g/L,空氣的密度為1.293g:L-1,欲收集較純凈的CO氣體,最好的方法是_____(排水法向上排空氣法向下排空氣法).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)有一包固體粉末A,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進行實驗,實驗方案設計如下:

(1)A中一定含有 ,一定不含

(2)若X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,則A中還含有 。若取消實驗中的試劑換為 ,也可得出相同結論。

(3)寫出②中化學反應方程式

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