中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是

A. 向pH=2的硫酸中不斷加水

B. 在久置的NaOH溶液中加鹽酸

C. 分別向稀鹽酸中加入等質量的Fe和Mg

D. 雙氧水分解

【答案】B

【解析】A、溶液的PH<7,溶液顯酸性,并且越小酸性越強;PH>7,溶液顯堿性,并且越大堿性越強;PH=7,溶液顯中性。pH=2的溶液顯酸性,加水時酸性減弱,PH增大,PH接近7但到不了7,錯誤;B、久置的氫氧化鈉會變質生成碳酸鈉,開始加入鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉反應,沒有氣體產生,當氫氧化鈉消耗盡,則碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體,正確;C、向稀鹽酸中加入等質量鐵和鎂,鎂的反應速率大于鐵,錯誤;D、加二氧化錳時雙氧水分解速率較快,反應時間較短,錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的原子結構示意圖如右圖所示,該元素符號為Br

1)圖中x = Br屬于 元素(填金屬非金屬)。

2)下圖表示的微粒中,具有相對穩定結構的是 (填序號,下同),與Br化學性質相似的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暖貼的發熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質構成。

【提出問題】發熱材料中各主要物質起到了什么作業?

【猜想與假設】

Ⅰ、鐵粉生銹,發生氧化反應,放出熱量。

Ⅱ、活性炭能加快鐵粉氧化的速率。

Ⅲ、食鹽能加快鐵粉氧化的速率

【進行實驗】

實驗編號

實驗藥品及用量

反應時間/min

溫度上升值/°C

鐵粉/g

活性炭/g

食鹽/g

水/g

對照組

1

0.2

0.1

5

10

58

實驗組

1

0

0.2

0.1

5

10

0

2

1

0

0.1

5

10

2.7

3

1

0.2

0.1

0

10

4.5

4

1

0.2

0

5

10

20

【解釋與結論】

﹙1﹚鐵生銹的條件是_________

﹙2﹚已知鐵粉在一定條件下生銹,發生氧化反應的產物可能是,該反應的化學方程式為___

﹙3﹚分析________(填實驗編號)的數據,可證明猜想與假設Ⅱ正確。

﹙4﹚分析實驗組4與對照組的數據,可證明猜想與假設__________正確。

【反思與評價】

(5)某同學認為沒有必要進行實驗組Ⅰ,你是否同意他的觀點并說明理由:_____________

(6)某同學質疑此實驗中忽略了發熱材料中的水,你認為分析______________(填實 驗編號)的數據,可證明水的作用。【注意:若答對以下小題獎勵4分,化學試卷總分布超過60分】

【拓展】

﹙7﹚由上述實驗結論分析,鐵制品在海邊比在內陸銹蝕得要_________(填“更快”或“更慢”)。

﹙8﹚請設計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單鐵質:______。(寫出實驗操作、預期實驗現象及結論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~E為初中化學常見的物質。它們有下圖所示的轉化關系,圖中“—”表示相連的物質間能相互發生反應,“→”表示物質間有相應的轉化關系。其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水形成藍色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農藥。請回答下列問題:

(1)物質C的化學式是

(2)寫出下列反應的化學方程式:① ;②

(3)物質E所屬的類別可能是(寫出一種物質的類別)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)經過一年化學學習.你可能已經喜歡上了在實驗室做實驗的感覺。讓我們一起再來做實驗吧

①實驗室用裝置A制取氧氣,若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇裝置_____(填字母)若用G裝置收集氧氣,驗滿方法為_______________

②通常情況下,乙炔是一種密度比空氣略小.且難溶于水的氣體。實驗室常用塊狀碳化鈣固體和水反應制取乙炔,該反應在常溫下進行且非常劇烈。實驗室欲制取乙炔,最好選用的裝置組合是________(填字母),該發生裝置的優點為__________

(2)化學興趣小組同學進行中和反應實驗時,將4mL2%的稀硫酸 逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,測得溶液的pH變化曲線如下圖所示。

【提出問題】導致溶液pH變化的原因是什么?

【查閱資料】

①溶液的pH是由H+或OH-濃度決定,H+濃度越大,pH越小;OH-濃度越大,pH越大。

②溶液中某種離子濃度非常小時,可忽略不計。

【作出猜想】

猜想Ⅰ:溶液pH變化是因為氫氧化鈉溶液被稀釋。

猜想Ⅱ:溶液pH變化是因為發生了化學反應。

【進行實驗】同學們分成兩組分別進行實驗。

甲組:同學們將4mL2%的稀硫酸換成__________,逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,并測得溶液的pH始終大于7,說明猜想Ⅰ不合理。

乙組:同學們分別取a、b、c三處溶液進行實驗。

實驗操作

實驗現象

實驗分析

取適量a處溶液于試管中,加入鎂條

無氣泡產生

溶液中幾乎不含___(填離子符號)

取適量b處溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

_________

溶液中幾乎不含H+和OH-

取適量c處溶液于試管中,加入___________

___________

溶液中幾乎不含OH-

【實驗結論】猜想Ⅱ合理。

【知識拓展】從微觀角度分析,中和反應的實質是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。

①操作Ⅰ的名稱________________
②在過濾操作中,用到的玻璃儀器有:燒杯,玻璃棒和___________________.如果實驗獲得的精鹽是潮濕的,則實驗產率_______________(“偏大”或“偏小”或“無影響”)
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入鹽酸調節濾液的pH=7目的是恰好除去過量的碳酸鈉和____________,寫出有氣體產生的反應方程式______________________________________
②通過操作Ⅲ所得沉淀有:氫氧化鎂,硫酸鋇,碳酸鈣和________________。如果稍過量的試劑加入的順序依次為:Na2CO3, NaOH, BaCl2和鹽酸,則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質____.

操作Ⅳ的方法可以是:先在濾液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入鹽酸直到濾液的pH=7的依據的現象是溶液由______色變為______色(或恰好無氣體產生)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質可以發生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。

(1)上述圖片中,有__________種化合物分子

(2)在該反應中,以下敘述正確的是___________(填字母)。

A.屬于置換反應 B.原子種類沒有改變

C.分子的個數沒有改變 D.A物質中某元素的質量分數為25%

(3)該微觀示意圖中,為了體現化學變化要遵守質量守恒定律,需在反應后圖片中補畫____________個D分子

(4)①Fe;②③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常見的化學用語。下列說法不正確的是________

A.表示一個鐵原子的是-①; B.表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是—②;

C.表示鐵離子的是—③; D.表示鐵在氧氣中燃燒的產物的是—⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據要求回答下列問題

(1) 用化學用語表示①碳酸氫銨中的陽離子______②過氧化氫中氧元素的化合價______

(2) 汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體反應的化學方程式為2NO+2CO ═ N2+2CO2

NO的名稱______②該反應涉及的物質中,_______在空氣中含量最高。

(3) 為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統能源。氫氣燃燒的化學方程式為_______

可燃冰主要成分為甲烷(CH4),它屬于_______(無機物有機物”)

(4) 實驗小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒

他們進行了一系列的凈化處理,請回答:

①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______

②含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水體富營養化,導致水質惡化。這里的是指________(填序號)

A元素 B原子 C離子 D分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題.

(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現象是

(2)配制一定質量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時仰視讀數,得到溶液中溶質的質量分數會 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是

(3)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 和提供熱量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案