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【題目】小毛同學發現他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經査閱資料發現，原來是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨（化學式為NH4NO3）的氮肥后，情況就有所改觀。試計算[第（2）、第（3）問寫出計算過程：

（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數比為_____。

（2）NH4NO3中氮元素的質量分數_____。

（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當于施入氮元素的質量是多少_____？

【答案】2：4：3 ；35%； 0.35kg。

【解析】

（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數比為 2：4：3。

（2）NH4NO3中氮元素的質量分數為×100%＝35%。

（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當于施入氮元素的質量是1kg×35%＝0.35kg。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）自來水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質是_____； 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。

（2）某同學收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（3）同學們為了探究水的組成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應的文字表達式：_____。實驗開始后，發現兩極都產生氣泡，試管A中的氣體是_____。該實驗證明：_____。

（4）請寫出一種生活中的節水方法：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某山區盛產石灰石，其中含有的雜質為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．S中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次入到樣品中，充分反應后測定剩余固體的質量，數據見表．試求：

次數

1

2

3

4

加入鹽酸質量/g

5.0

5.0

5.0

5.0

剩余固體質量/g

1.3

0.6

0.2

0.2

（1）2.0g石灰石樣品中雜質的質量．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．

（3）加入的鹽酸中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）實驗 A 發生反應的化學方程式是_______，當電源接通一段時間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

（2）實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.

（3）實驗 C 通過______現象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。

（4）實驗 D 中水的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解

①宏觀現象：按如圖所示裝置通電一段時間后，a、b兩管中產生氣體的體積比約為_____，檢驗b中氣體的方法是_____。

②微觀該反應中發生分裂的微粒名稱是_____。

③結論：水是由_____組成的。

（2）水的性質

將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫出該反應的文字表達式_____。

（3）水的用途

下列實驗中都用到了水，任選一個實驗，說出水所起的主要作用是_____。（先寫出所選擇實驗的序號，然后再作答。）

（4）水的凈化

大同市自來水的水源地之一是趙家窯水庫，某化學興趣小組從該水庫取水開展了次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：

①對所取水樣進行過濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實驗中它的作用是_____。

②向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過濾。

③為了檢驗所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據產生浮渣或泡沫的多少進行判斷。

④保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是_____（填字母）。

A 化肥和農藥的過度使用

B 工業廢水處理達標后排放

C 實驗室的廢液不經處理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。

（1）氮是高效核能原料，氮氣的化學式為_____。

（2）H元素和He元素的本質區別是_____不同。

（3）氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發出_____色火焰，反應的符號表達式為_____。

（4）氨氣（NH3）由_____組成，由_____構成。

（5）He和Mg的化學性質_____（填“相似”或“不相似”），H、Na處在同一_____（填“周期”或“族”，下同），Na、Si處在同一_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H均為初中化學常見物質，它們之間的相互轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。已知D、E為組成元素相同的無色液體，H為大理石的主要成分。請回答下列問題：

（1）H的化學式為_____。

（2）反應④的反應類型可能是_____。

（3）反應②的化學方程式為_____（寫一個即可）。

（4）反應③的一種用途為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質M的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 40℃時，其飽和溶液中溶質的質量分數為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃，有固體析出

D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃，溶液變為不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調節至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉情況是（　　）

A. 先偏向右，最后偏向左B. 先偏向右，最后平衡

C. 先偏向左，最后偏向右D. 先偏向左，最后平衡

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