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【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如下:

“濾渣”是粗鹽中含有的 (1) ;最后得到的精鹽中含有的物質是 (2) (用化學式表示)。

實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是 (3)

提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有 (4)

實驗小組通過正確的計算發現,回收得到的精鹽的質量比實際偏低,可能的原因有(5) (寫一點)。

【答案】(1)泥沙 (2)NaCl、CaCl2、Na2SO4 (名稱不得分)

(3)引流 (4)提高實驗效率 、蒸發時節約能源(答兩點,合理給分)

(5)溶解時加入水的量不足或過濾時濾液濺出或蒸發時液滴飛濺等

【解析】

試題分析:過濾是一種將液體和固體分類的方法,故“濾渣”是粗鹽中含有的難溶性固體泥沙;

由于過濾只除去了難溶性雜質,并沒有除去可溶性雜質,故得到的精鹽中出氯化鈉外還含有氯化鈣和硫酸鈉;

過濾時玻璃棒起引流的作用;

由于粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發。若加太多的蒸餾水會影響蒸發的速率,也會浪費資源;

回收得到的精鹽的質量比實際偏低,可能的原因有溶解時加入水的量不足或過濾時濾液濺出或蒸發時液滴飛濺等。

練習冊系列答案
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【題目】實驗:(8分)實驗室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花。

上面實驗:(I)現象_______;說明___________;(II)現象_______;說明______________;(III) 現象_______;說明_____________;(IIII)現象_______;說明: ______________________________。

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(1)由步驟可判斷FeCl3與銅反應生成的兩種產物是________和________。

(2)步驟加入過量的鐵粉,除能與廢液中FeCl3反應外,還可發生的化學反應方程式為____________________________________________________________。

(3)步驟加入稀鹽酸,充分攪拌,當觀察到________________________時,說明濾渣只剩銅。

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試回答下列問題:

(1)寫出A中發生反應的化學方程式:

(2)看到 現象時,說明D裝置內的二氧化碳已經收集滿了。

(3)B裝置的作用是

(4)C裝置的作用是

(5)對于小明同學設計的這個實驗方案,談談你的改進建議

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【題目】(6分)對比實驗是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是

2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水

直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,

3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2NaOH溶液中的溶質確實發生了反應,這一反應的化學方程式為

4)實驗D的燒杯中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯中液體是濃氨水時燒杯中的酚酞溶液由無色變為 色;當燒杯中液體換成濃鹽酸,且燒杯中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是

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【題目】下列事故處理方法,不正確的是

A.電器著火,立即用水撲滅

B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風

D.圖書館內圖書著火,立即用液態二氧化碳滅火器撲滅

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【題目】化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規律。請回答:

圖一是電解水的實驗裝置,反應的化學方程式是 (9) ,檢驗b處氣體的方法是 (10)

圖二是電解水的微觀變化過程,正確的順序是 (11) (填編號)。

圖一

圖二

圖三

圖三是研究一氧化碳化學性質的實驗裝置

A處看到的現象是 (12) ,說明一氧化碳具有 (13) 性。B處反應的化學方程式是 (14) ,C處尾氣處理的目的是 (15)

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在化學變化前后,一定發生變化的是 (23)

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