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【題目】實驗小組的同學們在進行金屬活動性順序的深入學習,請根據已學知識完成下列問題。

(1)為了驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序,同學設計了如下實驗方案: 燒杯中盛有一種硝酸鹽溶液c,再伸入兩根打磨光亮的金屬絲ab 即可比較出三種金屬的活動性順序。請寫出實驗中ac發生反應的化學方程式________

(2)向一定質量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入適量的Zn粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示。圖中B點溶液中含有的離子有______(填化學符號),圖中 C點濾渣成分有______(填化學式)

【答案】2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3 Zn2+Cu2+NO3- AgCu

【解析】

(1)驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序,燒杯中盛有一種硝酸鹽溶液c,再伸入兩根打磨光亮的金屬絲ab 即可比較出三種金屬的活動性順序,因此,兩根打磨光亮的金屬絲其中一根跟硝酸鹽溶液反應,另一根不反應,由此得出硝酸鹽溶液為硝酸銅,因為,ac發生反應,所以,a為鋁,鋁與硝酸銅反應生成硝酸鋁和銅,故填寫:2Al+3Cu(NO3)2=3Cu+2Al(NO3)3

(2)向一定質量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入適量的Zn粉,AgNO3先與Zn粉反應,由于銀的相對原子質量比鋅大,所得溶液質量比原溶液質量小,當AgNO3先與Zn粉反應完時,Cu(NO3)2Zn粉反應,鋅的相對原子質量比銅大,會使所得溶液質量增加,由圖可知,B點是圖中最低點,AgNO3先與Zn粉恰好反應完,此時,溶液中含有的離子有:反應生成的Zn2+,沒反應的Cu2+,還有NO3-,故填寫:Zn2+Cu2+NO3-

由圖可知,圖中 C點是圖中第二個轉折點,此點表示:Cu(NO3)2Zn粉也恰好反應完,此時,濾渣成分有AgNO3Zn粉反應生成的銀,Cu(NO3)2Zn粉反應生成的銅,故填寫:AgCu

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我去四面山旅游時,用瓶裝了一些山上的清泉水,帶回實驗室,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

1)取回的水加入明礬的作用是_____________________

2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是________________

A濾紙的邊緣要低于漏斗口

B液面不要低于濾紙邊緣

C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

3)向濾液中加入活性炭,利用其___________性,除去水樣中的色素和異味。

4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為__________

5)在制取蒸餾水的過程中,在裝水燒瓶的中要放碎瓷片,其作用是___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。下列說法正確的是(

A. 丁一定是該反應的催化劑

B. 若消耗3g的乙,則生成17g的丙

C. 丙可能是單質

D. 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。

1)寫出裝置圖中標號 a 儀器的名稱_______________________

2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是_______________________

3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若要控制反應的發生和停止,應選用的________________發生裝置是(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A.鐘乳石的形成 Ca(HCO3)2= CaCO3 + H2O + CO2分解反應

B.鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 = Fe3O4 化合反應

C.檢驗二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O 復分解反應

D.用小蘇打治療胃酸過多 NaHCO3 +HCl =NaCl +H2O + CO2復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗課上,老師拿來一瓶久置的氫氧化鈉溶液(以下簡稱A溶液)和一種初中常見的含 Ba2+的溶液(以下簡稱 B溶液),帶領同學們一起進行實驗探究。

(提出問題1)小四同學看到藥品后,提出疑問:此氫氧化鈉溶液可能已經變質,他的理由是_____(寫化學方程式)

(實驗1)老師取少量A溶液于試管中加入適量B溶液,觀察到______,說明此NaOH溶液已經變質。

(表達交流)小十同學看到老師的實驗后,認為可向實驗1的上層清液中加入酚酞溶液, 若無色酚酞溶液變紅色,可確定A溶液中含有 NaOH,此瓶氫氧化鈉溶液部分變質。小七同學不同意他的觀點,理由是______

(提出問題2)將實驗1所得的固液混合物過濾,所得濾液C中含有哪些離子?

(猜想假設)濾液C中一定含Na+,可能含 OH-Cl-NO3-

(實驗探究)小雨同學取少量濾液C,進行如下實驗:

上述實驗()中需滴加______.

(實驗結論)通過上述實驗現象可確定溶液C中含有的離子是________,并由此確定了此氫氧化鈉溶液變質程度和B溶液的成分。

(總結規律)通過探究我們可以認識到:檢驗溶液中兩種及兩種以上陰離子是否同時存在時,_____的離子要先驗證,若存在要將其除去,再驗證或結合已知信息 判斷其他離子是否存在。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,水與我們息息相關。請回答下列問題:

1)有些村莊打深井取用地下水,地下水是硬水或軟水,可用_____(填物質名稱)檢驗。飲用硬水對人體健康是不利的,生活中常用_____方法將硬水轉化為軟水。

2)我國規定生活用水的水質必須達到四項指標:

A 不得呈現異色

B 不得有異味

C 澄清透明

D 不得含有細菌和病毒

①某同學制作的簡易凈水器如圖所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉,可以使水質達到上述指標中“C”指標;其中活性炭的主要作用是_____,可以使水質達到上述四項指標中的“AB”兩項指標。

②簡易凈水器凈化過的水還可能含有細菌和病毒等,不能直接飲用。可以采用通入氯氣等對水進行_____(填凈化水的方法)。

3)為了防止水的污染:

①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理再排放。其中可以采用的方法是_____

4)我們應大力提倡節約用水,請你寫出一種節水措施_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

更快的吸收白煙和反應放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.15℃時,KNO3的溶解度是25g。則15℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數為20%

B.100mL24%NaOH溶液取出50mL后,其剩余溶液的溶質質量分數為12%

C.5mL98%的濃硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸

D.飽和溶液升高溫度一定變成不飽和溶液

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