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（1）若用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，其化學方程式為：____________，應選用圖1中的儀器是__________(填序號)，還缺少的一種用品是_____________；

（2）若想要在實驗室制取一瓶H2并得到平穩(wěn)的氣流，應選用的儀器是_____________(填序號)；

（3）通常情況下，乙烯(化學式為C2H4)是一種無色、難溶于水、密度與空氣接近的氣體。用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體，在常溫下反應可制取乙烯，其發(fā)生裝置與制取H2的發(fā)生裝置________(填“相同”或“不同”)。應用排水法收集乙烯，不選擇另一種方法收集的原因是______________；

（4）某同學要用(2)制得的H2(含有水蒸氣)干燥后來還原CuO，并檢驗產(chǎn)物中是否有H2O生成，他設計了如圖2所示的實驗裝置。請你將他設計的裝置補畫完整__________。圖中試劑a是__________，試劑b是__________。

（1）我國科學家張青蓮教授主持測定的鋼等多種元素的相對原子質量已成為國際標準。根據(jù)下圖完成下列內容。

①銦屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質量為___________；

②銦的化學性質與鋁的化學性質相似，原因是____________；銦元素在元素周期表中位于第__________周期。

（2）銦與氯氣反應生成氯化銦的微觀過程如下：

①請將B框中的信息補充完整____________，你這樣補充的理由是_________；

②該反應的基本反應類型為_______________。

A.B.

C.D.

A.當溫度為t2℃時，三者溶解度關系為A＞B＞C

B.若A中混有少量B雜質，可在較高溫度下配成飽和溶液，再降溫結晶

C.t1℃時，把A、C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的為C

D.t1℃時將40g的B物質放入60g水中，所形成溶液的溶質質量分數(shù)為40%

（1）100 g混合溶液與NaOH溶液完全反應生成沉淀的質量為_______g。

（2）混合溶液中CuSO4的溶質質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

（3）混合溶液中H2SO4的溶質質量分數(shù)為___________。

（4）若在100 g混合溶液中不斷加入上述NaOH的溶液，請畫出加入NaOH溶液的質量與所產(chǎn)生沉淀質量的關系圖。（在答題卡的坐標圖中作圖）

（1）點燃蚊香能聞到氣味，這說明了分子的特點____．

（2）丙烯菊酯分子中碳、氧、氫原子的個數(shù)比為_____．

（3）多少克丙烯菊酯中含有16克氧元素（結果保留一位小數(shù)）___．

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

（猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

（實驗探究1）甲同學的方案：

（實驗質疑）

（1）乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca（OH）2的結論，理由是_____。

（2）丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是_____。

（實驗探究2）

乙、丙同學設計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

（1）③中反應的化學方程式是_____。

（2）乙、丙同學實驗中能得出固體樣品中一定還含有_____，仍有一種物質不能確定，該物質是_____。

（3）乙、丙同學又經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質量為1.0g，濾渣C的質量為1.0g。

（實驗結論）綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是_____。

(1)Ca(OH)2俗稱：____，其溶液的pH____7(選填“＞”“＜”或“＝”)。①反應的化學方程式為_____。

(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的___和___(填化學式)。

(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有____。

(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。

（1）請寫出儀器名稱：a．____________；b．____________。

（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（選填字母）；實驗室制取CO2氣體時發(fā)生反應的化學方程式為___________________________；收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________。同學用圖中裝置A、F、G組合制備CO2氣體并驗證相關性質，則裝置A應該先連接裝置______（選填“F”或“G”）；F裝置中的現(xiàn)象是____；裝置G中的現(xiàn)象是_______________。

（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學性質是_____________________________（答一點即可）。

（4）若裝置A中的反應過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有________（選填序號）。

a 用容積較小的錐形瓶 b 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

c 加熱反應物 d 降低液體反應物的濃度

（5）鹽酸中的溶質是氯化氫，實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體。在實驗室制取氯化氫氣體時，________（選填“能”或“不能”）使用裝置B作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

請根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題：

（1）若沒有產(chǎn)物A，則M、N可能是____和______（寫化學式）；步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是________；濾液中的溶質是（寫化學式）_______．

（2）若有產(chǎn)物A，且A是一種常見的復合鉀肥，則M、N可能是_____ 和 ______（寫化學式）．