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科目： 來源： 題型：

【題目】根據圖示回答問題：

（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是________（填字母序號，下同），能表示3個原子的是________。

（2）A、B、C、D表示四種物質，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如圖所示。

①述反應的化學方程式為：________；

②此反應中氫元素化合價發生的變化是________；

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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法之一，下面是聰聰同學對所學部分化學知識的歸納，其中有錯誤的一組是（ ）

A．物質的性質和用途

B．保護環境

可燃性—甲烷常用作燃料

穩定性—氮氣填充食品包裝袋

吸附性—活性炭用來凈化水

控制白色污染—開發使用生物降解材料

防止水的污染—提倡使用無磷洗衣粉

減少空氣污染—改變能源結構綠化環境

C．元素符號周圍數字的含義

D．須辨清的物質

正上方數字表示元素的化合價

前面的數字表示分子的個數

右下方的數字表示一個分子中含有的原子數

鉛筆芯中不含鉛主要成分是石墨

干冰不是冰是固體二氧化碳

純堿不是堿是鹽

A.AB.BC.CD.D

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【題目】如圖所示，裝置氣密性良好，要使注射器的活塞明顯向右移動，使用的液體M和固體N可能是（ ）

①水和氫氧化鈉

②硝酸銀溶液和氯化鈉固體

③水和生石灰

④水和硝酸銨

⑤稀鹽酸和銅粉

⑥稀鹽酸和純堿

A.①②③B.①③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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【題目】維生素（化學式：）又叫核黃素，在人體的生長代謝中具有非常重要的作用。當身體缺乏時，皮膚黏膜就容易發生炎癥。下列有關維生素，的說法正確的是（ ）

A.維生素的相對分子質量為376

B.維生素中碳、氫元素質量比為17:20

C.維生素由47個原子構成

D.維生素能夠在人體內大量合成

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【題目】分類是化學學習和研究的重要方法。下列說法正確的是（ ）

A.人體必需的微量元素：鈣、硒元素

B.：正常雨水、人體胃液

C.能導電的溶液；食鹽水、蔗糖水

D.合金：鐵礦石、不銹鋼

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【題目】圖1是實驗室煉鐵的過程，圖2是此過程中通入CO質量與玻璃管內固體質量的關系，根據圖示，下列說法不正確的是（ ）

A.b點表示通入CO一段時間后加熱，反應開始發生

B.c點表示粉末已完全參加反應

C.d點表示反應結束后仍需繼續通人CO

D.可根據通入CO的質量計算出固體粉末的質量

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【題目】下列各組對比實驗，能達到實驗目的是（ ）

A.探究鐵生銹的所有條件

B.研究氣體是否與水發生反應

C.探究分子是不斷運動的

D.研究白磷燃燒是否需要

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【題目】如圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關說法正確的是（ ）

A.紅磷燃燒時產生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷不可換成細鐵絲

C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

D.本實驗還可以證明空氣中含有、、CO和稀有氣體

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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）圖中標號a的儀器名稱是__________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是_________，若用D裝置收集氧氣，氣體應從__________ （填“b”或“c”）端進入。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選用的發生裝置是_____反應的化學方程式________________。

（4）乙炔（C2H2）是一種難溶于水的可燃性氣體，已知實驗室可用塊狀電石CaC2和水在常溫下反應制取，同時生成Ca(OH)2寫出該反應的化學方程式__________________，該反應非常劇烈，則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇__________ （填字母）。判斷乙炔氣體的密度__________ （填大于或小于）空氣，要收集較為純凈的乙炔應選用的收集裝置是__________ 。

（5）實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮的因素是__________ 和__________ 。

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【題目】某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數、用量也相同）。

（1）通過觀察，甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強。據你分析，甲同學依據的實驗現象是 。過一會兒，他又發現銅片表面有銀白色固體附著，這說明　　 　　。

（2）乙同學認為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，想再補充一個實驗，請你和乙同學一起設計一個實驗方案并進行實驗，達到探究目的。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論




（3）通過以上探究，四種金屬的活動性由強到弱的順序是：

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