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【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科的特有的思維方式,請回答相關問題:
(1)下圖是五種粒子的結構示意圖
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①上述五種粒子中,最外層電子數相同的原子是________________;
②B粒子與D粒子形成的化合物化學式是____________________。
(2)我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出單原子催化概念,如圖為單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。
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請根據上圖,寫出單原子催化劑用于合成氣,制造甲醇反應的化學方程_________。
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【題目】用適當的化學符號和數字來表示:
(1)人體中含量最多的金屬元素______________;
(2)三個甲烷分子___________________;
(3)標出碳酸中碳元素的化合價____________;
(4)汽車尾氣中的污染物之一二氧化氮_________________。
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【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量變化趨勢如圖所示,下列說法正確的是
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A.c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
B.a點溶液中溶質只有2種
C.若取b~c 段之間的溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀產生
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生
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【題目】下列圖①~④分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是
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① ② ③ ④
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質量和質量分數相同的稀鹽酸反應
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【題目】下圖所示為初中化學教材中的一些實驗,有關實驗說法錯誤的是
A.
結果偏小原因之一是紅磷量少
B.
常在水中加入氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導電性
C.
玻璃管中現象紅棕色粉末變黑,氧化鐵發生氧化反應
D.
觀察到的現象是氣球先膨脹后縮小
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【題目】小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
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(1)實驗過程中,玻璃棒的作用是______________。寫出氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式______________。
(2)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。
小明同學卻判定不可能是“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是______________。
(3)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據相關內容填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | ______ | 鹽酸過量 |
無明顯現象 | 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應 |
(4)經過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認為其中不正確的是_______(填字母)。
A 硫酸鈉粉末
B 氫氧化銅
C 生銹的鐵釘
(5)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH可能的變化趨勢是_________________(填字母)。
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(6)氫氧化鈉是實驗室常用藥品,下列相關說法中,正確的是_________________(填字母)。
A 稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤上進行稱量
B 溶解:NaOH固體溶于水時放出熱量
C 應急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸
D 保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應密封保存
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【題目】某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質,為探究其成分,設計如圖所示實驗。依據實驗流程回答相關問題。
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(1)向溶液a中加入紫色石蕊試液,現象是__________________。
(2)白色固體b一定是_______________(填化學式)。
(3)加入過量稀HNO3的目的是_______________。
(4)現象c:①若無白色沉淀,干燥劑成分為_______________。
②若有白色沉淀,寫出產生此現象的化學方程式_______________。
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【題目】實驗室制取某氣體的一般思路:(一)選擇合適的藥品;(二)設計發生和收集裝置;(三)檢驗該氣體。
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(1)若用下列方法制備氣體:
①用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳;②用鋅和稀硫酸制取氫氣;③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;④用高錳酸鉀制取氧氣。
可采用如圖1裝置的是________________(填序號)。
(2)圖1中儀器a的名稱是________________,長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是______________。
(3)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______________。如何檢驗收集到的氣體為氧氣? (寫出操作、現象和結論)______________。
(4)用家里的小針筒和廢棄小藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代圖1中的裝置甲,用該裝置做實驗的優點是______________(填字母)。
A 節約藥品用量
B 能完全消除廢液排放
C 能控制液體的滴加速度
D 產生的氣體不含任何雜質
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【題目】金屬在生產和生活中應用廣泛。
(1)不銹鋼壓力鍋俗稱高壓鍋。高壓鍋的出氣孔堵塞會致使爆炸,則需要安裝含有易熔片的放氣孔,制備易熔片是利用合金的熔點______________(填“高于”或“低于”)組成它的純金屬。
(2)生鐵和鋼性能不同的原因是__________________;向生鐵中加人稀硫酸,發生反應的化學方程式為__________________。
(3)下圖是探究鐵釘在不同條件下生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是_________________(填字母)。
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