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【題目】2020 年 3月,我國可燃冰試采創造了“產氣總量、日均產氣量”兩項新的世界紀錄?扇急闹饕煞菔羌淄榈乃衔。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,設計實驗探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質?
(查閱資料)①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO
② 白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色
③ CO 與人體內的血紅蛋白結合,會造成人缺氧中毒
(猜想與假設)猜想一:CO2、H2O猜想二: CO、H2O猜想三:CO2、H2O、CO
(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈空氣中燃燒的產物依次通過C G 裝置(部分夾持,固定裝置省略)進行驗證:
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(1)裝置 B 中標有數字的儀器名稱是:②__________。
(2)若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應選用的發生裝置是_______(填字母編號),該反應的化學方程式為_____。
(3)實驗過程中觀察到裝置 C 中白色粉末變為藍色,裝置 D、G 中澄清石灰水變渾濁,裝置 F 中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想______成立。
(4)F 裝置硬質玻璃管內發生反應的化學方程式是_____________。
(5)E 裝置的作用是________
(反思與交流)生活中,使用含碳燃料一定要注意通風,防止__________(填化學 式)中毒。
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【題目】某合金主要成分為 Zn、Fe、Cu 及這三種金屬的少量氧化物。實驗室利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度氧化鋅,其部分工藝如圖所示,請回答:已知:Zn(OH)2溶于強堿行成可溶性鹽。
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(1)操作①中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ______________________;濾渣 I 中一定有___________________(寫化學式)。
(2)加稀硫酸溶解廢棄物時,需要通風并遠離火源,原因是___________________;此過程中Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學方程式為___________________,此反應屬___________________(填基本反應類型)。
(3)調節pH 可用 NaOH,但不能過量,其原因是___________________。
(4)焙燒Zn(OH)2發生分解反應的化學方程式為___________________。
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【題目】下列四個圖像中分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況,其中錯誤的是
A.
圖甲:加水稀釋氫氧化鈉溶液
B.
圖乙:足量的鋅和鐵分別加入等質量同濃度的稀硫酸中
C.
圖丙:加熱一定質量的KMnO4 固體
D.
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【題目】20℃時,向 100g 水中分別加入等質量的甲、乙兩種固體(如圖 1)。升溫到 50℃時溶液如圖 2 所示。請結合溶解度曲線判斷,下列說法中錯誤的是
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A.圖 3 中 M 表示甲物質的溶解度曲線
B.圖 2 中的甲溶液降溫,溶質質量分數一定減小
C.圖 1 中乙形成的可能是飽和溶液
D.圖 1、圖 2 中乙溶液的溶質質量分數相同
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是
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A.甲物質由碳原子和氧原子構成
B.丙中 C、H、O 元素的質量比為3 :1: 4
C.生成的丙和丁的分子個數比為1: 2
D.該反應涉及到 3 種氧化物
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【題目】下列化學用語中數學“2”表示的含義描述正確的是
A.2H;2 個氫元素B.3 Ca2 ;3 個鈣離子帶 2個單位正電荷
C.N2 ;2 個氮原子D.
;氧化鎂中氧元素的化合價為-2 價
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【題目】鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙的挑選種子的方法。農業生產上常用溶質質量分數為15%-20%的氯化鈉溶液來選種。
(1)要配置150kg16%的氯化鈉溶液,計算應稱取氯化鈉的質量。
(2)選種進行一段時間后,農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數。(反應原理為:
)
(3)若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100kg,要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到(1)中的狀態,計算需要加入的氯化鈉和水的質量。
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【題目】小強同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究。
(探究一)小組同學根據所學的化學知識設計并進行了如圖所示的實驗。
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A B C
實驗中觀察到如下現象:A中有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是:______(填化學式)。B中有關反應的化學方程式是_____________________________________。
(探究二)
(1)實驗過程:
教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學進行了如下實驗探究:
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(2)提出問題:無色溶液X中的溶質有哪些物質?
(3)猜想與假設: 根據以上實驗現象,X溶液中一定存在的溶質是________;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。
(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發生反應;
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發生如下反應:Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產物相同。
(5)實驗過程:小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗。請將下列實驗方案填寫完整。
實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論 |
① |
| 證明溶液中有Na2CO3 |
② |
| 證明溶液中無NaHCO3 |
③ |
| 證明溶液中無NaOH |
(6)實驗反思:根據資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應生成白色沉淀。于是,同學們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發生__________________________(寫方程式)這樣的反應?于是,同學們進行了新的探究實驗。
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【題目】下圖是某實驗中各物質間的轉化關系:
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請回答下列問題:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式:______。
(2)氣體C的化學式是_______。
(3)溶液D中一定含有的溶質是_(寫化學式),可能有的溶質是____。
(4)寫出溶液A與固體B反應的化學方程式_____。
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【題目】根據如圖中所示裝置回答下列問題:
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(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_________________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發生裝置為___(填字母序號,下同),收集裝置可選用___(寫一種即可),取用KMnO4固體時,應選用的儀器__,寫出該反應的化學方程式________________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處;②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到____________________,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優點是___________________。
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