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根據以上現象寫出A、B、C、D、E各是什么物質。

A__________B__________C__________D__________E__________

寫出A與B，C與D反應的文字表達式，并寫出相應的反應類型。

A與B___________________________________ （______________）

C與D___________________________________ （______________）

（1）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，需用到的儀器有______（填序號），還缺少的兩種儀器是_______（填名稱）；過濾粗鹽水所用到的儀器有_______（填序號）。

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的________（填序號）組合成發(fā)生裝置。

（3）利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置，收集氫氣（氫氣難溶于水、密度小于空氣）時，氣體應從儀器⑦的________（填“a”或“b”）端通入。該裝置還有其他的用途，請你任舉一例：______________ 。

（1）表中磷原子的核電荷數X＝_____，磷元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是_____．

（3）在化學反應中，每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子．

（4）上述元素在周期表中處于同一橫行叫做第_____周期，它們的共同點是_____．

（1）（2分）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。

（2）（2分）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。

（3）（2分）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 。

（4）（3分）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（5）（2分）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

A.此反應有單質生成

B.原子在化學變化中是不可分的

C.該反應是氧化反應

D.參加反應的兩種分子的個數比為1：1

A. 用托盤天平稱取固體

B. 用量筒量取蒸餾水

C. 在試管中倒入約蒸餾水進行加熱

D. 用溫度計測得水溫為

（1）硝酸銨的相對分子質量為 __________________。

（2）硝酸銨中各元素的質量比為N:H:O = ___________________。

（3）某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現改用尿素[CO(NH2)2],若要達到同樣的施肥效果（即氮元素的質量相等），則每畝菜田所需尿素的質量是___________？

【題目】A、B、C及甲、乙均為初中化學中常見物質。其中，B為黑色固體，A能結合血紅蛋白使人中毒。它們有如圖所示的轉化關系（“—”表示相互間能反應，“”表示能轉化），部分反應物和生成物及反應條件未標注。請回答：

（1）金屬甲比金屬乙的活動性______（填“強”或“弱”）；

（2）A的化學式為________，C的化學式為_______；

（3）寫出轉化B乙的化學反應方程式：_________________。

（1）請從下列三個方面比較CO2與CO的不同點：（每項只要求寫一點）

A 構成：_____________________________。

B 性質：_____________________________。

C 危害：_____________________________。

（2）A 填寫一種鑒別這兩種氣體的化學方法：_______________________ 。

B 寫出CO 轉化成CO2的化學方程式____________________________ 。