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【題目】如圖所示A~F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“一”表示相互能反應,( 部分物質和反應條件未標出)。其中A、D、E分別屬于酸、堿、鹽中的某一種,B、 C屬于單質且B是應用最廣泛的金屬,E是人體胃液的主要成分。
請回答下列問題:
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(1)寫出下列物質的化學式;C_________,D_______, E_______,F________。
(2)F→D反應的化學方程式為_____________________。
(3)B與E反應的實驗現象為_______________。
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【題目】實驗室現有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
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(1)若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標號),實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應的化學方程式為____。
(3)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口______時, 開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且_______,使試管內壓強______,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。
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【題目】(1)比較和分類是重要的學習方法,F有A、B、C、D四個實驗,如果按照實驗的具體目的分類,可以將D與___________ (填“A”或“B”或“C”)分為一組,分類依據是_____________。
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(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣。請寫出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發生反應的化學方程式_______________,因此實驗室制取的二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體,一般___________(能,不能)用碳酸鈉溶液除去,你想選擇的試劑是_____________。
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【題目】下圖為過氧化氫發生反應的微觀示意圖。請回答:
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(1)從化學反應基本類型來看,該反應屬于_____________,請從微觀角度說明你判斷的依據_____________。
(2)請在圖B中補充畫出相關粒子圖形,使此反應的微觀模擬過程完整_____________;
(3)畫出質子數比一個氧原子的電子數多三個的離子結構示意圖_____________。
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【題目】新疆盛產桑葚,桑葚由于口感甘甜,并且富含的花青素具有抗氧化的租用,所以深受女士的喜愛。桑葚生長適宜溫度4- 30°C,降到12°C以下,則停止生長。
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(1)為防止桑葚停止生長,可以施加適量的___________(寫一種化肥的化學式),給桑葚施加氮肥能促進__________,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。
(2)桑葚紫色的汁液和紫色石蕊一樣遇到醋酸會變為紅色,醋酸的化學式是_____________。
(3)為使桑葚提早上市讓大家嘗個鮮,有的農戶把桑葚種在了溫室里,溫室的玻璃是用__________(填一種鹽的俗名)生產的。
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【題目】隨著社會的發展,交通工具的種類也越來越多,近幾年兩輪自動平衡代步車走進了百姓的生活。它是一種新型代步、 智能交通工具,可以為高齡人群代步,它由控制器、電機、蓄電池、充電器構成,電動車需要夜晚充電,白天行駛。
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(1)電動車行駛過程中的能量從____________能開始,最終轉化為___________。
(2)電動車蓄電池用到一種酸, 其組成元素中最高化合價為_______________。
(3)電動車較以往的汽油或柴油車相比,減少了向空氣中排放______________、一氧化碳、煙塵等, 從而減少對環境的污染。
(4)電動車的多數部件使用了鐵合金,利用了其__________的性質。
A 熔點高,強度大
B 導電性好,彈性好
C 硬度大,抗腐蝕性好
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【題目】下列關系不正確的是
A.
t2攝氏度時等質量的甲乙飽和溶液中含有溶劑的質量甲<乙
B.
加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
C.
向澄清的石灰水中通入過量二氧化碳
D.
向與稀硫酸溶質質量分數相同的氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸
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【題目】屠呦呦受中國典籍(《肘后備急方》啟發,成功提取出的青蒿素,被譽為“標救2億人口”的發現。其化學式為C15H22O5,是我國首創的新型抗瘧疾藥,下列關于青蒿素的敘述錯誤的是( )
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A.青蒿素的一個分子中含有42個原子
B.青蒿素的相對分子質量為292
C.青蒿素中碳元素的質量分數最大
D.青蒿素分子中質子數等于電子數
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【題目】下列實驗操作或注意事項有錯誤的是
A.
對于沒有說明用量的液體藥品按最少量(3至5m1)使用
B.
對于沒有說明用量的固體藥品只需蓋滿試管底部即可
C.
聞氣體時用手輕輕在瓶口扇動, 使極少量氣體飄進鼻孔即可
D.
加熱蒸發過程中,當蒸發皿中有較多固體時, 停止加熱
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【題目】下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:
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(1)寫出標號儀器的名稱:a是____________,b是____________。
(2)若用裝置B制氧氣,反應的符號表達式是__________;裝置B制取氧氣的優點_______(寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法____________(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用______集氣法。
(3)實驗室制取二氧化碳的發生裝置是_________(填字母序號,下同),反應的文字表達式為____________。收集一般選用的裝置是________,用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在_______,如________,則滿了。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應選用的發生裝置為________,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的__________和化學性質在反應前后沒有發生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、_______、洗滌、干燥等操作。
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