如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)設拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)點M是拋物線上一點,以B,C,D,M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標.
解:(1)∵拋物線與y軸交于點C(0,3),
∴設拋物線解析式為y=ax2+bx+3(a≠0),
根據題意,得
,解得
。
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3。
(2)存在。
由y=﹣x2+2x+3得,D點坐標為(1,4),對稱軸為x=1。
①若以CD為底邊,則PD=PC,
設P點坐標為(x,y),根據勾股定理,得
,即y=4﹣x。
又P點(x,y)在拋物線上,∴4﹣x=﹣x2+2x+3,即x2﹣3x+1=0。
解得
<1,舍去。
∴
,∴
。
∴點P坐標為
。
②若以CD為一腰,
∵點P在對稱軸右側的拋物線上,由拋物線對稱性知,點P與點C關于直線x=1對稱,
∴點P坐標為(2,3)。
綜上所述,符合條件的點P坐標為
或(2,3)。
(3)由B(3,0),C(0,3),D(1,4),根據勾股定理,得CB=
,CD=
,BD=
,
∴CB2+CD2=BD2=20。∴∠BCD=90°。
設對稱軸交x軸于點E,過C作CM⊥DE,交拋物線于點M,垂足為F,![]()
在Rt△DCF中,∵CF=DF=1,∴∠CDF=45°。,
由拋物線對稱性可知,∠CDM=2×45°=90°,點坐標M為(2,3)。
∴DM∥BC。∴四邊形BCDM為直角梯形。
由∠BCD=90°及題意可知,
以BC為一底時,頂點M在拋物線上的直角梯形只有上述一種情況;
以CD為一底或以BD為一底,且頂點M在拋物線上的直角梯形均不存在。
綜上所述,符合條件的點M的坐標為(2,3)。
解析試題分析:(1)由于A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點均在坐標軸上,故用待定系數法求解即可。
(2)分以CD為底和以CD為腰兩種情況討論.運用兩點間距離公式建立起P點橫坐標和縱坐標之間的關系,再結合拋物線解析式即可求解。
(3)根據拋物線上點的坐標特點,利用勾股定理求出相關邊長,再利用勾股定理的逆定理判斷出直角梯形中的直角。
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系
中,A、B為x軸上兩點,C、D為y軸上的兩點,經
過點A、C、B的拋物線的一部分C1與經過點A、D、B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,我們把這條封
閉曲線稱為“蛋線”.已知點C的坐標為(0,
),點M是拋物線C2:
(
<0)的頂點.![]()
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出△PBC面積的最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當△BDM為直角三角形時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知△OAB的頂點A(﹣6,0),B(0,2),O是坐標原點,將△OAB繞點O按順時針旋轉90°,得到△ODC.![]()
(1)寫出C,D兩點的坐標;
(2)求過A,D,C三點的拋物線的解析式,并求此拋物線頂點E的坐標;
(3)證明AB⊥BE.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
某商場經營某種品牌的玩具,購進時的單價是30元,根據市場調查:在一段時間內,銷售單價是40元時,銷售量是600件,而銷售單價每漲1元,就會少售出10件玩具.
(1)不妨設該種品牌玩具的銷售單價為x元(x>40),請你分別用x的代數式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元,并把結果填寫在表格中:
| 銷售單價(元) | x |
| 銷售量y(件) | |
| 銷售玩具獲得利潤w(元) | |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
(2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)設拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD交于點O,且AC=80,BD=60.動點M、N分別以每秒1個單位的速度從點A、D同時出發,分別沿A→O→D和D→A運動,當點N到達點A時,M、N同時停止運動.設運動時間為t秒.![]()
(1)求菱形ABCD的周長;
(2)記△DMN的面積為S,求S關于t的解析式,并求S的最大值;
(3)當t=30秒時,在線段OD的垂直平分線上是否存在點P,使得∠DPO=∠DON?若存在,這樣的點P有幾個?并求出點P到線段OD的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,拋物線
與x軸相交于O、B,頂點為A,連接OA.![]()
(1)求點A的坐標和∠AOB的度數;
(2)若將拋物線
向右平移4個單位,再向下平移2個單位,得到拋物線m,其頂點為點C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說明理由;
(3)在(2)的情況下,判斷點C′是否在拋物線
上,請說明理由;
(4)若點P為x軸上的一個動點,試探究在拋物線m上是否存在點Q,使以點O、P、C、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,平面直角坐標系中,以點C(2,
)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于A,B兩點.![]()
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)若二次函數y=x2+bx+c的圖象經過點A,B,試確定此二次函數的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,二次函數
的圖象與
軸交于A(
,0),B(2,0),且與
軸交于點C.![]()
![]()
(1)求該拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)點P是x軸下方的拋物線上一動點, 連接PO,PC,
并把△POC沿CO翻折,得到四邊形
,求出使四邊形
為菱形的點P的坐標;
(3) 在此拋物線上是否存在點Q,使得以A,C,B,Q四點為頂點的四邊形是直角梯形?若存在, 求出Q點的坐標;若不存在,說明理由.![]()
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