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如圖，直線(xiàn)x=2與反比例函數(shù)y＝ 和y＝?的圖象分別交于A、B兩點(diǎn)，若點(diǎn)P是y軸上任意一點(diǎn)，則△PAB的面積是(      )．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)：反比例函數(shù)的圖象是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形．你可以利用這一結(jié)論解決問(wèn)題．如圖，在同一直角坐標(biāo)系中，正比例函數(shù)的圖象可以看作是：將x軸所在的直線(xiàn)繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形．若它與反比例函數(shù)的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D，已知點(diǎn)A(－m，0)、C(m，0)．

(1)直接判斷并填寫(xiě)：不論α取何值，四邊形ABCD的形狀一定是________；

(2)當(dāng)點(diǎn)B為(ρ，1)時(shí)，四邊形ABCD是矩形，直接寫(xiě)出ρ、α、和m的值；

(3)試探究：四邊形ABCD能不能是菱形？若能，直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo)，若不能，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)上冊(cè) 題型：

已知，如圖，在△ABC中AB＝AC，以AB為直徑的圓交BC

于點(diǎn)D，，交AC于點(diǎn)E，

(1)求證：()

(2)若∠BAC＝40°求弧BD，DE，AE的度數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

正方形,,,…按如圖所示的方式放置,點(diǎn)和點(diǎn)分別在直線(xiàn)和軸上,已知點(diǎn)，則的坐標(biāo)是     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知平面上四點(diǎn)A(0，0)，B(8，0)，C(8，6)，D(0，6)，直線(xiàn)y=mx-3m+2（將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分，則m的值為            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將直線(xiàn)y=2x-4向上平移5個(gè)單位后，所得直線(xiàn)的解析式是                 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直線(xiàn)y=﹣x+8與x軸，y軸分別交于點(diǎn)A和B，M是OB上的一點(diǎn)，若將△ABM沿AM折疊，點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處，則直線(xiàn)AM的解析式為　     　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下圖所示程序計(jì)算函數(shù)值，若輸入的x的值為，則輸出的函數(shù)值為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知地在地正南方3千米處，甲乙兩人同時(shí)分別從、兩地向正北方向勻速直行，他們與地的距離（千米）與所行的時(shí)間（時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示，當(dāng)行走3時(shí)后，他們之間的距離為         千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案