如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.![]()
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,那么DG∥BC嗎?為什么?
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知四邊形ABCD,AD∥BC.點P在直線CD上運動(點P和點C,D不重合,點P,A,B不在同一條直線上),若記∠DAP,∠APB,∠PBC分別為
.
(1)當點P在線段CD上運動時,寫出
之間的關系并說出理由;
(2)如果點P在線段CD(或DC)的延長線上運動,探究
之間的關系,并選擇其中的一種情況說明理由.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在圖a、圖b、圖c中都有直線m∥n,
(1)在圖a中,∠2和∠1、∠3之間的數量關系是 .
(2)猜想:在圖b中,∠1、∠2、∠3、∠4之間的數量關系是 。
(3)猜想:在圖c中,∠2、∠4和∠1、∠3、∠5的數量關系式是 。![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,是某校的平面示意圖,已知圖書館、行政樓的坐標分別為(-3,2),(2,3).完成以下問題:![]()
【小題1】請根據題意在圖上建立直角坐標系;
【小題2】寫出圖上其他地點的坐標
【小題3】在圖中用點P表示體育館(-1,-3)的位置
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