在平面直角坐標系中，
是原點，
是
軸上的點，將射線
繞點旋轉(zhuǎn)，使點與雙曲線
上的點
重合，若點的縱坐標是1，則點的橫坐標是 ．
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖，半徑為2的兩圓⊙O1和⊙O2均與
軸相切于點
，反比例函數(shù)
（
）的圖像與兩圓分別交于點A、B、C、D，則圖中陰影部分的面積是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖，在直角坐標系中，有菱形OABC，A點的坐標為（10，0），雙曲線
（
）經(jīng)過C點，且OB·AC＝160，則
的值為___________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
在平面直角坐標系中，已知點A(3,2)，B(
2,3)，則經(jīng)過A，B兩點函數(shù)圖象的解析式可以為 (寫出一個即可)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，BC＝3AB，A，B兩點的坐標分別是（－1，0），（0，2），C，D兩點在反比例函數(shù)
的圖象上，則
的值等于 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
如圖，李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗：在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物，在右邊的活動托盤B（可左右移動）中放置一定質(zhì)量的砝碼，使得儀器左右平衡，改變活動托盤B與點O的距離x（cm），觀察活動托盤B中砝碼的質(zhì)量y（g）的變化情況．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
⑴把上表中（x，y）的各組對應(yīng)值作為點的坐標，在坐標系中描出相應(yīng)的點，用平滑曲線連接這些點；
⑵觀察所畫的圖象，猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系，求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證；
⑶當砝碼的質(zhì)量為24g時，活動托盤B與點O的距離是多少cm？
⑷當活動托盤B往左移動時，應(yīng)往活動托盤B中添加還是減少砝碼？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖，等腰直角三角形ABC頂點A在x軸上，∠BCA=90°，AC=BC=2
，反比例函數(shù)
（x＞0）的圖象分別與AB，BC交于點D，E．連結(jié)DE，當△BDE∽△BCA時，點E的坐標為 ．
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坐標為
，則
，即
與
軸相交，即
橫坐標為
.
的圖象經(jīng)過（1，2），則反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點（2， ）．