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【題目】將下列使用電流表探究串并聯電路中電流規律的實驗報告補充完整.

器材

電源、燈泡、開關、導線、_________

電路圖

表格

(請將下表數據填寫完整)

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

0.3

第二次測量

0.2

0.2

0.2

(請將下表數據填寫完整)

測量位置

IA/A

IB/A

IC/A

第一次測量

0.3

0.3

___

第二次測量

_____

0.2

0.5

結論

1.在接拆電路時,開關S必須處于_____狀態,為了防止發生______

2.結論:串聯電路中電流__________

分析表格數據,得出:并聯電路干路電流等于_____________

討論

對右圖更換不同規格的小燈泡第三次測量,測得干路電流為0.56A,若甲圖中電流表的示數為通過燈泡L1的電流,則電流大小為______

【答案】電流表 斷開 短路損壞用電器和電源 處處相等 0.6 0.3 各支路電流之和 0.34

【解析】

[1]實驗為探究串并聯電路中電流規律,則還需要器材為電流表;

[2][3]不論是接電路還是拆電路,都應使開關處于斷開狀態,為防止電路電流過大損壞電路元件或電源;

[4]由左邊表格數據可知,在串聯電路中,ABC三點電流總是相等,故可得串聯電路中電流處處相等;

[5][6][7]由于并聯電路中,各支路電流之和等于干路電流,則右表第一次測量時C點電流與第二次測量A點電流分別為:

分析表格數據,得出:并聯電路干路電流等于各支路電流之和;

[8]甲圖選用小量程,分度值為0.02A,則讀數為0.34A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小佳利用如圖的電路進行實驗,電源電壓為兩節串聯的干電池,是三個電表(可能是電壓表或電流表),閉合開關S,燈L1L2并聯,電路中______是電壓表,實驗中粗心的小佳只記錄了三個表的示數為30.20.5,請你根據小佳的實驗結果,推算出L1燈泡的電阻為________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率的實驗中,實驗室提供如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表和電流表各一個、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L(電阻約為10Ω)、滑動變阻器兩個(R“10Ω 1A”R“50Ω 0.5A”)、開關S、導線若干。

1)該實驗的原理是電功率P=________

2)實驗中,應選用的滑動變阻器是________(選填RR);

3)選用滑動變阻器后,請你根據以上器材設計一個測量小燈泡電功率的實驗電路圖,并畫在圖甲的虛線框內;

_____

4)某小組在實驗中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況,如圖乙所示,完成實驗后小組進一步求得該小燈泡正常發光時的電阻為________Ω(保留到小數點后一位);

5)另一小組實驗時,發現電流表已經損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗(電源電壓不變);

閉合開關SS1b,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,記錄電壓表示數U1

閉合開關S,滑動變阻器滑片保持不動,S1a,讀出此時電壓表示數為U2

則小燈泡額定功率P=________(用R0U1U2表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個風力測定儀,O是轉動軸,金屬桿OC與圓弧AB接觸良好,下面連著一塊受風板,無風時OC是豎直的,金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_________,由圖可知風越大,接入電路的電阻越_____,開關S閉合時,電流越_____,小燈泡的亮度越_____,受風板所受水平風力的力臂越_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,下列說法不正確的是( )

A.S1S3斷開,S2閉合時,L1L2是串聯的

B.S2斷開,S1S3閉合時,L1L2是并聯的

C.S1S2S2都閉合時,兩燈都亮

D.S1S2閉合,S3斷開時,只有燈L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電流表量程0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑變最大阻值20Ω,R1=8Ω(先畫等效電路圖,再求解)

(1)只閉S1,電流表示數0.5A,求電源電壓.

(2)只閉S2,燈正常發光,R1兩端電壓為2V,求燈正常工作時的電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,選取兩根阻值不同的電阻絲,兩個裝有初溫相同、等質量煤油的玻璃瓶,電路連接如圖甲所示,將觀察到的溫度計示數記錄在表2中;然后,他又設計了如圖乙所示的裝置進行多次實驗,每次實驗時煤油的質量、溫度均與初始狀態相同,調節滑動變阻器,當阻值不同時,分別加熱相同時間,將觀察到的溫度計示數記錄在表3中.(不計熱量損失.)

(1)如圖甲所示的實驗是探究電流產生的熱量是否與_______________的大小有關.

(2)分析下表的數據可知,對于電阻R1和電阻R2:在通電時間和電流相同的情況下,升溫較快的是 _____--(選填“R1”或“R2),說明電流產生的熱量與___________有關.

時間/min

0

1

2

3

R1瓶內溫度/

15

35

58

82

R2瓶內溫度/

15

20

26

33

(3)分析下表數據可知,對于同一電阻,通電時間相同的情況下,升溫較快的是_______(選填“①”或“②”),說明電流產生的熱量與_____________的大小有關.

22

時間/min

0

1

2

3

①滑動變阻器接入一半時,瓶內溫度/

16

24

32

48

②滑動變阻器全部接入時,瓶內溫度/

16

18

20

(4)在本次實驗中,煤油的溫度越高,表明電流產生的熱量越_________,我們用溫度計的示數變化來反映電流產生的熱量不同,這種方法在物理學中被稱為____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓力傳感器是電子秤中的測力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過250N)的關系,如圖所示是小剛設計的實驗電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻,R1為壓力傳感器。

(1)連接電路時開關應__________電路中R0的作用是_____________

(2)閉合開關,發現電流表無示數,電壓表示數接近電源電,電路出現的故障是_________;排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關,讀出電流表和電壓表的示數,計算出對應的R1的阻值,記錄如下表所示,5次測深時,電壓表示數為4V。電流表示數為02A。此時R1的阻值為_______。請根據表中的數據在圖中畫出R1F變化的關系圖像

___________

次數

1

2

3

4

5

6

F/N

0

50

100

150

200

250

R1/Ω

60

50

40

30

10

(3)通過實驗探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關系式為_____________。當R1的阻值為32時,R1上受到的壓力是__________N,若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時受到的壓力,則電子秤應顯示_______________kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種變阻器結構如圖所示,若順時針旋轉滑動片P

A. 當電路連接AC兩接線端時,電阻值將變小

B. 當電路連接AB兩接線端時,電阻值將變小

C. 當電路連接AC兩接線端時,電阻值將變大

D. 當電路連接BC兩接線端時,電阻值將變小

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