【題目】如圖所示電路中,燈泡L1上標有“3V、1.5W”的字樣,電源電壓為4V。當開關S1、S2、S3都閉合時,電路中的總電阻為4Ω;當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的中點時,L1正常發光;當開關S2閉合,S1、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的右端時,燈泡L2消耗的電功率正好是其額定功率的1/4。(不考慮溫度對電阻的影響)求:(1)燈泡L1的電阻; (2)燈泡L2的電阻; (3)燈泡L2的額定功率。
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【答案】(1)6Ω (2)12Ω (3)3W
【解析】試題分析:(1)因為燈泡L1上標有“3V、1.5W”的字樣,所以,由
得![]()
(2)當S1、S2、S3都閉合時L1與L2并聯,R總=4Ω,由
知道R2=12Ω
(3)當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的中點時,L1與1/2R串聯,R串=R1+1/2R,并且L1正常發光,由P=UI有電流I=I額=
,由
得串聯的總電阻![]()
∴滑動變阻器的電阻R=4Ω
當開關S2閉合,S1、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的右端時,R2與滑動變阻器R串聯,且燈泡L2消耗的電功率正好是其額定功率的1/4
即P2=1/4P2額=I2R2![]()
∴P2額=4P2=4×0.75W=3W
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)裝滿水的容器壁上開有三個小孔,請畫出水從小孔中流出并落到地面的大概軌跡。并回答兩個問題。
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問題1:水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到 的原因。
問題2:請說出你這樣畫的理由:
(2)在圖中畫出物體A所受重力G和摩擦力f及物體A對斜面壓力F示意圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數,數據記錄如下表:
所掛鉤碼數量N(個) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧長度L(㎝) | 12.56 | 13.11 | 13.65 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
伸長量△L(㎝) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
(1)在數據記錄表中,有一個記錄不規范的數據是 ;根據記錄的數據可知,所用刻度尺的分度值是 ;
(2)請在下面的坐標圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個數N的關系圖象。根據圖象可知,當掛6個鉤碼時,彈簧伸長量為 ㎝(未超過彈簧的彈性限度)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據要求作圖.
(1)如圖甲,O為乒乓球的重心,請在圖中作出乒乓球豎直上升過程中受重力和空氣阻力的示意圖。
(2)如圖乙,請畫出光線通過凹透鏡后的折射光線。
(3)根據圖丙中通電螺旋管的N極,標出電源的正極和小磁針的N極。
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【題目】
⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點是__________________。實驗過程中,依據觀察到的 現象,判定水沸騰了。
⑵圖乙是實驗第5min時溫度計的示數,將其讀數記錄到表中。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
⑶根據記錄的數據,在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖像。
⑷從實驗數據可以看出,當時的大氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_________________
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【題目】很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度
實驗原理:![]()
主要實驗步驟:
①用已調好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒在量筒內的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)
④計算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
請將表格中的數據補充完整:
橡皮泥的質量 m/g | 水的體積 V0/cm3 | 橡皮泥和水的總體積V1/cm3 | 橡皮泥的體積 V/cm3 | 橡皮泥的密度 ρ/gcm﹣3 |
18 |
(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質量m= ;(水的密度用表示)
③取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;
④計算橡皮泥的密度.
(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發現了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.
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(1)請指出他們在實驗中錯誤之處:
① ②
(2)在糾正錯誤后他們繼續實驗,觀察到水沸騰時的現象如圖b中的 圖,水沸騰時吸收熱量,溫度 .
(3)實驗測出水的沸點為98℃,說明當時的氣壓 1個標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】某同學探究液體內部壓強的特點,實驗過程如圖所示。
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(1)(1分)實驗前,要通過調試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。
(2)(1分)如圖所示,將壓強計的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究 。
(3)(2分)若要探究液體壓強與深度的關系,最好應根據 兩個圖的實驗現象進行對比,得到的結論是: 。
(4)(1分)比較e、f圖示的實驗現象,得到的結論是: 。
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