【題目】
⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點是__________________。實驗過程中,依據觀察到的 現象,判定水沸騰了。
⑵圖乙是實驗第5min時溫度計的示數,將其讀數記錄到表中。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
⑶根據記錄的數據,在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖像。
⑷從實驗數據可以看出,當時的大氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_________________
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【答案】⑴節約實驗時間 產生大量氣泡,上升變大,在水面處破裂 ⑵ 98 ⑶圖像略 ⑷ 小于 撤去酒精燈,觀察水是否繼續沸騰
【解析】試題分析:(1)實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種可以縮短到沸騰的時間,節約實驗時間,水沸騰時會有大量氣泡產生,并且氣泡不斷上升,升至液面破裂,當觀察到此現象就說明水沸騰了;(2)圖乙所示的溫度計分度值是1℃,所以所示實驗第5min時的溫度是98℃;(3)采用描點連線法做出溫度隨時間的變化圖像如圖
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(4)1個標準大氣壓下水的沸點是100℃,從實驗數據看當時的氣壓低于1標準大氣壓。為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,可以當沸騰后去掉酒精燈,若水繼續沸騰說明沸騰過程不吸熱,若水不在沸騰說明此過程需要吸收熱量。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)小蘭家的全自動家用豆漿機的部分技術參數如下表所示.
額定電壓 | 220V | 電機功率 | 180W |
額定頻率 | 50Hz | 加熱功率 | 800W |
加干豆量 | 75g | 加水量 | 1200ml |
豆漿機的說明書介紹了制作豆漿的全過程:按合適的比例把豆料、清水放入豆漿機中,經過預熱、打漿、加熱,斷電報警等程序,即可制成熟豆漿,其中打漿和加熱是交替進行的.
(1)在預熱時,電熱器開始加熱,若水溫從20℃升高到40℃,在預熱的過程中吸收多少熱量?【不計熱損失和干豆吸收的熱量,c水=4.2×103J/(kg℃)】
(2)在額定電壓下,打漿時通過電動機的電流是多大?
(3)若在用電高峰時段,家庭電路中的實際電壓為200V,加熱3min,豆漿機消耗的電能是多少?(不計熱損失,加熱器的電阻絲的阻值不隨溫度的變化而變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,裝置如圖所示。實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請回答下列問題。
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(1)實驗前應首先調節燭焰的中心、 、光屏中心,在同一高度。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實驗(2)的基礎上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側對過透鏡可以看到一個清晰的 的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規律可制成 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某型號起重機從水中調起一重7.9t的鋼錠,L1、L2分別為2m、6m。(g取10N/kg,ρ鋼=7.9×103kg/m3) 求:
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(1)鋼錠全部浸在水中時受到的浮力是多大?
(2)起重機將鋼錠調離水面后,起重機的作用力F1是多大?
(3)調離水面后鋼錠又勻速上升了3m,這個過程中起重機做的功為3.95×105J,這時,起重機的機械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國在海軍裝備現代化的進程中,已擁有世界最先進的核潛艇.如圖為某種型號的導彈型核潛艇,該艇水上排水量為16600t,水下排水量為18700t,艇長170.7m,艇寬12.8m,下潛深度可達300m.
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(1)它在水下航行時所受浮力是多少?
(2)它在水面航行時露出水面的體積是多少?
(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,燈泡L1上標有“3V、1.5W”的字樣,電源電壓為4V。當開關S1、S2、S3都閉合時,電路中的總電阻為4Ω;當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的中點時,L1正常發光;當開關S2閉合,S1、S3斷開,滑動變阻器R的滑片位于變阻器的右端時,燈泡L2消耗的電功率正好是其額定功率的1/4。(不考慮溫度對電阻的影響)求:(1)燈泡L1的電阻; (2)燈泡L2的電阻; (3)燈泡L2的額定功率。
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【題目】(8分)某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關”,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止滾下,從A到B沿水平面做勻速直線運動,然后在B點分別撞擊同一個小木塊,并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠,表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖所示的裝置上安裝了數據采集系統,自![]()
動生成小球在AB段運動中的S-t圖像,并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離,部分數據記錄在下表中。圖所示是其中兩次質量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S—t圖像。
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實驗序號 | 小球質量(千克) | 小球速度(米/秒) | 木塊移動的距離(米) |
1 | 0.1 | ______ | 0.2 |
2 | 0.1 | ______ | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
(1)請根據S-t圖所提供的信息將表格中的數據填寫完整。
(2)該小組同學在檢查實驗數據時發現還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數據沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數據依次補填在實驗序號5和6中。
請你根據上述實驗的所有數據及相關條件進行分析,可得出初步結論:
①分析比較_______________________________________。
②分析比較_______________________________________。
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【題目】(7分)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律,進行了如下操作并得到了相關結論,請你將空缺部分補充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____ ,目的是: 。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實像 | |
5 | 5 | 正立、放大的實像 |
(3)按如圖所示的方案進行實驗和觀察,并將觀測情況記錄在下表中.
①下表中實驗序號2中像的性質為___________________________,實驗序號4中像距為_____________ cm。
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②當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
③若在光屏上得到如圖所示的圖像,成像在光屏的左上角。若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央,應向_______(右下,左上,右上,左下)調節。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m.現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3).求:
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(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?
(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數是多少?
(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?
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