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【題目】如圖甲所示，小明在吹氣球時，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時撿拾起氣球，將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比 （選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因為當球內氣體噴出來時，發生的能量轉化情況是 能轉化為 能．如圖“乙”或“丙”的

中汽油機的工作過程與這一情景過程中能量的轉化是一致的．

【答案】變低；內；機械；丙

【解析】試題分析：對物體做功時，物體的內能會增大，物體對外做功時，內能會減小；汽油機的壓縮沖程中，機械能轉化成內能，做功沖程中內能轉化為機械能；（1）氣球內的氣體向外噴出，氣體對外做功，內能轉化成球的機械能，球內氣體的溫度降低．（2）汽油機的做功沖程中，火花塞放電，點燃混合氣體，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，也是內能轉化成機械能，如圖丙中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向下運動，因此是做功沖程．故答案為：變低；內；機械；丙．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體兩端電壓為6V，通過導體的電流為1A，通電時間為10s，電流做功焦耳，電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學測量課本寬度的4次結果如下，其中記錄錯誤的一次是（ ）

A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白熾燈長期使用后，鎢絲會變細，這是一種現象，變細后的鎢絲與原來相比電阻（選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究 （鋼球/木塊）動能的大小與 的關系．

（2）動能是指 （填序號）

A．鋼球在斜面上時的動能 B．鋼球撞擊木塊時的動能

C．鋼球撞擊木塊后的動能 D．木塊的動能

（3）實驗是通過觀察 ，說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的．

（4）若水平面為光滑的，該實驗還能得出結論嗎？ ，理由是： ．

（5）趙顯同學在實驗時，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對這一現象，請你給趙顯一條合理的建議： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘國際商船在“火地島”，發現了多年前神謎失蹤的“馬可波羅”號帆船，而船上的一切設備及物品卻完好無損。經科學家們多年的研究和探索，終于揭開了這些遇難者的“死亡謎”。原來都死于風暴所產生的__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如下圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度隨時間變化的規律，請回答下列問題:

（1）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_______;

（2）將裝有適量萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的之一能使試管均勻受熱．實驗中發現萘熔化的整個過程時間太短，不便于觀察，可以通過_______水量（選填“增加”或“減少”）來達到延長過程的目的;_______

（3）小明同學實驗時想讓溫度計與萘充分接觸，堅持把玻璃泡插入到試管底部，這樣做是（選填“允許”/“不允許”）的;

（4）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，蔡是_______（選填“晶體”/“非晶體”），萘的熔點是_______℃;

（5）由圖乙可知，在5min時萘處于_______態，20min時萘處于_______態．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中:

（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在_______．

（2）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm．

（3）如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立_______的實像;若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_______cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_______方．

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像．

（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像．則該眼鏡是_______（選填“近視”或“遠視”）眼鏡，該眼鏡片對光線有_______作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上相關的物態變化名稱．

① 用鐵水鑄造鐵鍋：_______；② 鋼錠變為鋼水：_______；③ 河水結冰：_______．

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