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【題目】我們按物質存在的狀態,將物質分為 三種狀態.

【答案】固態;液態;氣態
【解析】由物理常識知道,自然界中常見的物質可以分為固態、液態和氣態三種狀態。
故答案為:固態;液態;氣態.物質分為固態、液態和氣態.

練習冊系列答案
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【題目】小翔在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的示數如圖乙,那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A.

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【題目】下列均屬于晶體的是(  )
A.塑料 蜂蠟
B.玻璃
C.鐵
D.冰 蜂蠟

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【題目】科學家們把自己的研究成果奉獻出來,讓它們轉化為實際的產品,造福人類.下列四位科學家都對物理學的發展做出了卓越的貢獻,其中首先發現電與磁之間聯系的科學家是( )

A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用久了的燈泡會發黑,是因為鎢絲發生了(  )
A.凝固
B.升華
C.凝華
D.先升華后凝華

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【題目】用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去電子而帶電,用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球,氣球被推開,則氣球帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖甲的電路進行實驗,閉合開關后兩燈都正常發光,電壓表V1的示數為3V,V2的示數如圖乙所示.則L1兩端的電壓為 V,實驗時若L2的燈絲突然斷了,則V2的示數將 (變大/不變/變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內把重200N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為1500J,求:

(1)小林所做的有用功功率;

(2)滑輪組的機械效率;

(2)拉力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究“動能的大小跟哪些因素有關”的實驗,實驗步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.

Ⅱ.讓不同質量的鋼球從斜面上相同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.

回答下列問題:

(1)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與 的關系.

(2)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球 的大小.物理學稱這種實驗方法為

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