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【題目】張濤同學學習了壓強知識后,利用一杯水,一塊橡皮膜,細線,一支兩端開口的玻璃管,一把刻度尺測出了酒精的密度。實驗步驟如下:

(1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜(如圖a),然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中,測出深度h1(如圖b);

(2)在玻璃管中加入酒精,直到橡皮膜變平,測出管內酒精到管底橡皮膜的高度h2(如圖c)。

請推導出酒精密度的表達式,ρ= __________________ (用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ表示)。推導過程:______(測量量用字母表示,推導過程要有必要的文字說明)

【答案】ρρ 見解析

【解析】

[1][2]橡皮膜變平時水對橡皮膜向上的壓強p=ρgh1;酒精對橡皮膜向下的壓強p=ρgh2 此時p=p ,即

ρgh1=ρgh2

變形得

ρ==ρ

酒精密度的表達式為ρ=ρ

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小智在“測量小電燈功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時的電阻約為10Ω

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整;

______

(2)連接好電路后閉合開關,小燈泡發光,但電壓表示數為0,經檢查圖甲中abcd四根導線中有一根斷了,則該導線是________ 填寫字母);

(3)排除故障后閉合開關,測量小燈泡額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應先注視________表的示數,然后讀出另一電表示數,當小燈泡正常發光時,小燈泡的額定功率為________W

(4)在小燈泡正常發光時,再將滑片PB端移動到另一位置,則小電燈的實際功率________(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率;

(5)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖乙所示的I-U圖像,觀察到圖像不是直線的原因是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了密度的知識后,同學們準備測食用油的密度,他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

(設計實驗和進行實驗)

小信和小仁同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:

1)方案一:

①用調節好的天平測出空燒杯的質量m1

②向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為________________

③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V

④計算出食用油的密度ρ=_____

2)方案二:

①將天平置于水平臺上,立即調節平衡螺母,使橫梁平衡;

②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1

③將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V

④測出燒杯及剩下食用油的總質量m2

⑤計算出被測食用油的密度ρ=_____

3)方案一的測量結果比食用油的真實密度要_____(選填“偏大”或“偏小”)。

4)方案二有一個步驟存在不足之處,請找出來將其改正在下面的橫線上:_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接,如圖所示。

物質

質量/g

初始溫度/

加熱時間/min

末溫/

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證_____相同;(選填“體積”、“質量”)

(2)實驗中物質吸熱的多少是通過_____來反映的;

(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察_____的變化來比較比熱容的大小;

(4)根據表中數據算出加熱6min水吸收的熱量為_____J

(5)色拉油的比熱容是_____J/kg℃)。(用科學記數法并精確到小數點后一位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A 是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B 是螺線管。閉合開關,待彈簧測力計示數穩定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向左移動的過程中,下列說法正確的是_______

A.螺線管上端是 S 極,彈簧測力計示數變大

B.螺線管上端是 N 極,彈簧測力計示數變大

C.電壓表示數變小

D.電流表示數變大

理由:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,分別是“探究物質的熔化規律”的兩種實驗裝置,已知物質的熔點小于水的沸點。甲實驗裝置是直接用酒精燈通過試管加熱固體物質;乙實驗裝置先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。

(1)你認為較好的方案應是圖___。理由:因為________________________________

(2)試管內物質在熔化過程中,某時刻溫度如圖丙所示,讀數方法正確的是____(選填“A”“B”或“C”),示數為____℃,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖丁ABCDE),則可知該物質是____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(3)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化。將試管放回燒杯后,該物質又繼續熔化。說明固體熔化時需要____(選填“吸收”或“放出”)熱量。

(4)根據描繪的圖線,該物質在第5 min時處于_______,該物質的熔點為________℃,仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB)升溫比熔化后(CD)升溫______(選填“快”或“慢”)。

(5)圖像中DE段是_______________過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值。實驗步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是______

(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞__________時,記下彈簧測力計的示數為

(3)計算得到活塞的橫截面積為__________

(4)計算得到大氣壓強的數值為__________

(5)小明了解到班內同學的實驗誤差普遍偏小請分析,該實驗過程中導致偏小的因素有(請寫出兩條)①____________________;②____________________

(6)請根據實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整(不要求填入實驗記錄數據)。

大氣對活塞的壓力

注射器的容積

__________

活塞的橫截面積

大氣壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關S,滑片P向右移動,下列說法正確的是

A. 示數變小,示數變小 B. 示數不變,示數變小

C. 示數不變,示數不變 D. 示數變小,示數不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計了一個用電壓表的示數變化反映環境溫度變化的電路,其電路圖如圖甲所示。其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變),電壓表量程為0~3VR0是阻值為300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其阻值隨環境溫度變化的關系如圖乙所示,則下列說法正確的是( )

A.R1的阻值隨溫度升高而減小B.環境溫度升高時,電路的總功率變小

C.此電路所允許的最高環境溫度是80D.當環境溫度為40℃時,R1兩端的電壓為2V

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