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【題目】小東同學做探究電流與電壓關系的實驗時,電路連接如圖所示

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的劃片P移動到_______選填“A”“B”)端。

(2)閉合開關后,調節滑動變阻器的滑片P到不同的位置,發現電流表有示數,電壓表無示數,產生這種現象的原因可能是:_____________選填R斷路R短路”)。

(3)滑動變阻器在本實驗中除保護電路外,另一個主要作用是:_________

A.改變電阻R兩端的電壓

B.控制電阻R兩端的電壓保持不變

C.控制通過電阻R的電流保持不變

(4)小東排除故障后完成實驗,記錄的實驗所數據如下表所示。依據表格數據可得出:當導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成___________

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

【答案】A R短路 A

【解析】

(1)為保護電路,閉合開關前滑片要置于阻值最大處;

(2)電流表有示數,電壓表無示數,說明電壓表并聯的部分短路;

(3)探究電流與電壓關系,需要改變定值電阻兩端的電壓,滑動變阻器起到了這個作用;

(4)電阻不變,電流與電壓成正比,即電壓與電流的比值為常數。

(1)由圖知,變阻器下端接了右端的B接線柱,為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到A端,使其阻值最大;

(2)閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,電流表有示數,電壓表無示數,說明電流是通路,原因是電壓表并聯的部分短路,即R短路;

(3)要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以滑動變阻器的作用是改變電阻R兩端的電壓,A正確;

(4)由表格中數據知,每一次電壓與電流的比值都不變,可得出:當導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。

練習冊系列答案
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【題目】多功能養生壺具有精細烹飪、營養量化等功能,深受市場認可和歡迎。圖乙是某品牌養生壺簡化電路圖。

項目

參數

電源電壓(

低溫檔功率(

中溫檔功率(

高溫檔功率(

容積(

(1)求養生壺處于中溫檔工作時,電路中的電流大小為多少?

(2)求的阻值是多少?

(3)在1標準大氣壓下,使用高溫檔將初溫是℃的一壺水燒開,需要時間,求養生壺高溫檔加熱效率為多少?

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【題目】除夕之夜,明明家里所有電器一同時使用,空氣開關就跳閘,原因是_____。明明不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出,然后插入插座,空氣開關也跳閘了,原因是_____

【答案】總功率過大 發生短路

【解析】

空氣開關“跳閘”是因為電路中電流過大電路中電流過大有兩種原因:一是電路中用電器的總功率過大,二是電路發生了短路。

知道在電壓一定時,大量的用電器同時使用,則會使電路的總功率過大,即干路總電流過大,引起空氣開關“跳閘”;不小心把插頭落入水中,帶上橡膠手套取出后,由于插頭上有水,而水是導體,所以插入插座會造成短路,引起空氣開關“跳閘”。

型】填空
束】
23

【題目】如圖所示家庭電路中,各元件均正常,洗衣機接入三孔插座后電燈與洗衣機是______聯的,洗衣機接入三孔插座能使洗衣機______接地;閉合開關時人接觸C______(選填“會”或“不會”)引起觸電;斷開開關時______點能使測電筆氖管發光。

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【題目】在“科學探究:物質的比熱容”中:

(1)、設計實驗時應運用控制變量法:

①、用水和煤油做實驗,應使水和煤油的________相等;

②、用電加熱器加熱,應用了電加熱器在相同時間內對外供熱________的特點;

(2)、實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;

(3)、實驗中得到如下一組數據:

燒杯號

液體

質量

初溫

末溫

加熱時間

1

300

20

30

12.3

2

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①較分析1、3號燒杯實驗記錄,可以得出的初步結論:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

②較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:_________

③較分析_____號和_____號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與________有關;

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【題目】中國科技館有一個會發電的衣服的展臺如圖所示。利用展臺可以做模擬發電纖維發電的實驗。實驗過程及現象如下:踩動踏步機踏板,帶動壓電薄膜振動,使得一些與壓電薄膜相連的小燈發光;增大踩動踏板的頻率,壓電薄膜振動得更劇烈,發光小燈數量增加。則下列說法正確的是

A. 發光小燈是串聯在一起的

B. 發電纖維的工作原理與電動機類似

C. 實驗過程中,當增大踩動踏板的頻率是,人對踏板做功的功率增大

D. 實驗過程中,發光小燈的總電功率可能大于人對踏板做功的功率

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【題目】在“探究感應電流產生條件”的實驗中,蹄形磁鐵放在水平實驗臺上,導體AB懸掛在磁體的磁場中,位置關系如圖所示。

(1)閉合開關,讓懸掛的導體AB沿由AB方向運動,靈敏電流計指針______選填“會”或“不會”發生偏轉;

(2)閉合開關,若保持磁體不動,導體AB向右水平運動,靈敏電流計指針向左偏轉;要使靈敏電流計的指針向右偏轉,導體AB應向______水平運動:

(3)閉合開關,若保持導體AB不動,可以將磁體______選填“上下”或“左右”移動,靈敏電流計的指針會發生偏轉。

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【題目】家用電器中如洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭有三個金屬片,如圖甲所示中的箭頭所指的較長的金屬片應該與________相連,對應插座的孔與________線相連.如圖乙所示是漏電保護器,現在的家庭電路里都裝有這種安全裝置,當站在地上的人不小心接觸了裝有這種裝置的電路的________線時,它就會迅速切斷電路,對人身起到保護作用.

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關S,移動滑片P,多次記錄電壓表示數U和對應的電流表示數I,則下列的UI關系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】小樺按如圖所示的電路探究通過電阻的電流跟該電阻的關系。在實驗過程中,她保持電源電壓不變,通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得的相應的電流值,如下表所示。

實驗次數

A、B間電阻值R

I/A

1

5

0.80

2

10

0.60

3

15

0.48

4

20

0.40

5

25

0.34

6

30

0.30

(1)小樺分析表中數據發現總結不出電流跟電阻成反比的關系,其原因是:_______

(2)請你針對實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:______________

(3)利用如圖所示的實驗電路還可以進行的探究實驗有:__________。(寫出一個即可

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