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【題目】小明同學在“探究通過導體的電流與電阻的關系”時,他用圖甲所示的電路進行實驗,實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變.
(1)請用筆畫線代替導線,將甲圖中實物電路連接完整(導線不得交叉).
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于端(選填“A”或“B”).
(3)在實驗過程中,當把電阻R由5Ω更換為10Ω時,滑動變阻器接入電路中的電阻應 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)某次實驗時電流表的示數如圖乙所示,則電流表示數為A,此時R的阻值為Ω.

【答案】
(1)如下所示:


(2)A
(3)變大
(4)0.2;12
【解析】解:(1)因實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變,故電壓表選用小量程與電阻并聯,(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于阻值最大處,即A端.(3)根據串聯分壓原理可知,將定值電阻R由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向A端移動,使電壓表的示數為2.4V;(4)某次實驗時電流表的示數如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數為0.2A,此時R的阻值R= =12Ω.所以答案是:(1)如上所示:(2)A;(3)變大;(4)0.2;12.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某新型節能汽車,它的油箱最多可加45kg燃油,它行駛時所受阻力的大小與速度的關系見表:

速度v(m/s)

10

20

30

40

阻力f/N

0.3×102

1.2×102

2.7×102

3.6×102

已知汽車發動機燃油完全燃燒的能量轉化為機械能的效率是30%,汽車使用的燃油的熱值為4.5×107J/kg,求:
(1)汽車油箱中加滿燃油,這些燃油完全燃燒獲得的能量是多少焦?
(2)汽車郵箱加滿燃油,并且以30m/s的速度勻速行駛時,汽車的最大行駛里程是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖。

(1)在探究“電流與電壓的關系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:
(2)在探究“電流與電阻的關系”時,所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、 10Ω、和20Ω,并按下列步驟進行實驗:
①將5Ω的電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為3V,記下電流表的示數I,
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關S, , 記下電流表的示數I,斷開開關S;
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關S,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數大于3V,實驗無法進行下去。請寫出一種解決問題的方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某家用電熱器內部電路結構圖,其中R1 、R2 為加熱電阻絲(R1 >R2 )。下列關于電阻絲的四種連接方式,可使電熱器提供不同的發熱功率,其中大小說法正確的是( )

A.甲的連接方式干路電流最小
B.乙的連接方式總電阻最小
C.丙的連接方式消耗電能最多
D.丁的連接方式發熱功率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置,比較不同物質的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點.將分別盛有相同質量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計算機相連,計算機上顯示的實驗圖線如圖乙所示.由圖乙可知:水沸騰時吸熱,溫度(選填“升高”“不變”或“降低”);加熱2 min水吸收的熱量(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為J/(kg·℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組計劃探究“鋁棒的發聲”.同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒,一只手捏住鋁棒的中間部位,另一只手的拇指和食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁棒發出聲音,而且發現在不同情況下鋁棒發聲的頻率是不同的,為了探究鋁棒發聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究.實驗前同學們提出了以下猜想:
猜想A:鋁棒發聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關
猜想B:鋁棒發聲的頻率可能和鋁棒的長度有關
猜想C:鋁棒發聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關
為了驗證猜想A,同學們選擇4根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏部位向外端摩擦,實驗所得的數據記錄于下面的表格中,在2%的誤差允許范圍內(頻率相差在70Hz以內)的測量值可以認為是相等的.

實心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

橫截面積S/×10﹣5m2

頻率f/Hz

1

71

2.9

3500

2

78

2.9

3146

3

71

5.2

3530

4

78

11.7

3134


(1)分析表格中數據,可知鋁棒的發聲頻率與橫截面積是的.(選填“有關”或“無關”)
(2)為了驗證猜想B,同學們選擇橫截面積均為2.9×10﹣5m2的鋁棒,實驗所得的數據記錄于下面的表格中,同學們從表中前兩列數據很難得出頻率f與長度L之間的關系,他們利用圖象法處理數據,畫出了頻率f與長度的倒數 的關系如圖所示,分析可知發生頻率f與鋁棒的長度L的關系是

實心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

頻率f/Hz

鋁棒長度倒數1/L(m﹣1

1

50

5000

2

2

71

3500

1.4

3

78

3146

1.28

4

91

2700

1.1

5

105

2375

0.95


(3)同學們又通過實驗探究了鋁棒發聲的頻率和手捏鋁棒部位的關系,在實驗過程中,有同學們將發聲的鋁棒一端插入水中,可以看到現象,有同學用手迅速握住正在發聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某太陽能熱水器中裝有40 kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到60℃,已知c=4.2×103 J/(kg·℃).求:
(1)熱水器中的水所吸收的熱量.
(2)如果水吸收的熱量由天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107 J/m3,假設天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用扁擔擔起兩筐質量為m1 , m2的貨物,當他的肩處于O點時,扁擔水平平衡,已知I1>I2 , 扁擔和筐的重力不計.若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△I,則(
A.扁擔左端向下傾斜
B.扁擔右端向下傾斜
C.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物,其質量為(m2﹣m1
D.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物,其質量為(m2﹣m1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據所學知完成實驗:
(1)某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值關系.實驗時,他組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,點燃兩盞油燈,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表):

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

①甲圖中,在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是:(選填“先A后B”或“先B后A”).
②為保證實驗結論的可靠性,實驗時,除了兩套實驗裝置相同外,還需要控制相同的有:
③通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
(2)如圖2所示為四缸發動機工作原理,內燃機通過連桿把四個氣缸的活塞連在一根曲軸上,并使各氣缸的做功過程錯開,在飛輪轉動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作.

排量

2.0L

輸出功率

120kW

轉速

6000r/min

①發動機在做功沖程里,高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動,對外做功,同時發生的能量轉化是: . (選填“機械能轉化為內能”或“內能轉化為機械能”)
②有一臺四缸發動機,其主要技術指標如右表所示.其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(既沖程長).轉速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉的周數.則該發動機單缸排量V=L;在每個做功沖程里,發動機做功W=J.

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