【題目】甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發,它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( ) ![]()
A.7﹣20s內乙車做勻速直線運動
B.在0﹣5s時間內,乙車比甲車的速度小
C.第10s時,甲、乙兩車速度相同
D.甲車的速度與它的路程、時間無關
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了估測聲音在空氣中的傳播速度,一位男孩面對一座距自己85m的峭壁發出喊聲,一會兒聽到了回聲.他分三次用電子表測量從他發出喊聲到聽到回聲經歷的時間分別為0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你認為他能聽到回聲的條件是: .
(2)此測量過程主要利用聲音能傳播的特性.(選填“信息”、“能量”)
(3)此種方法也可以測量光速,因為光在同一種均勻介質中沿傳播,且可以發生現象.
(4)此時聲音在空氣中的傳播速度是多少?
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【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節”龍舟比賽,有14支隊伍參加比賽,最后麻陽隊榮獲冠軍,在比賽過程中是 ______對 ______的作用力使龍舟前進。
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【題目】2017年4月20日,我國首架貨運飛船——天舟一號發射成功。飛船穿越大氣層返回地面時,與空氣摩擦,通過_______的方式將_______能轉化為_______能。
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【題目】有兩個粗細不同的量筒,它們的分度值都是“1毫升”,比較它們的準確度可知( )
A. 細量筒準確度高 B. 粗量筒準確度高 C. 兩個量筒準確度一樣高 D. 無法確定
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【題目】在探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系時,初三一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中,選取兩個并聯起來接在相同電源上,組成如下圖所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數據。
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(1)小張同學測量時,閉合開關,發現電流表指針如甲圖所示,電流表連接存在的錯誤是 。
(2)小李將電流表接在A處,閉合開關,電流表示數如圖乙所示,為了測量結果準確,她應該斷開開關, ,重新進行試驗。
(3)老師收集到幾個組的數據如表:
組別 | L1規格 | L2規格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0. 26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
對于測量數據的相關分析,以下說法正確的是 。
A.第1組數據沒有測量誤差
B.分析多組數據是為了減小誤差
C.第4組數據的偏差可能是電流表未調零引起的.
(4)并聯電路電流的關系是: 。
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【題目】某導線長5米,它的電阻為2歐姆,將它對折后,并起來使用,則它的電阻
A. 大于2歐姆 B. 小于2歐姆
C. 等于2歐姆 D. 不能確定是否變化
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.
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物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.
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