Question

【題目】在探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系時，初三一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上，組成如下圖所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數據。

（1）小張同學測量時，閉合開關，發現電流表指針如甲圖所示，電流表連接存在的錯誤是 。

（2）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖乙所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關， ，重新進行試驗。

（3）老師收集到幾個組的數據如表：

組別	L1規格	L2規格	IA/A	IB/A	IC/A
1	甲	甲	0．12	0．12	0．23
2	乙	丙	0．15	0．20	0．35
3	甲	丁	0．12	0．14	0． 26
4	甲	丁	0．16	0．18	0．30

對于測量數據的相關分析，以下說法正確的是 。

A．第1組數據沒有測量誤差

B．分析多組數據是為了減小誤差

C．第4組數據的偏差可能是電流表未調零引起的．

（4）并聯電路電流的關系是： 。

Answer 1

【答案】（1）電流表的接線柱接反了 （2）換電流表的小量程 （3）C （4）IC=IA＋IB（文字表達也可）

【解析】

試題分析：（1）小張同學測量時，閉合開關，發現電流表指針如甲圖所示，指針反向偏轉的問題，是因為電流從“-”接線柱流入了，電流表連接存在的錯誤是“+”、“-”接線柱接反了；

（2）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖乙所示，指針偏轉角太小，說明量程選大了，為了測量結果準確，她應該斷開開關，換電流表的小量程，重新進行試驗；

（3）誤差只能減小，不能避免，A錯誤；分析多組數據，是為了避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論，B錯誤；第4組數據都比對應的3組大，可能因為測量時電流表指針沒有調零所致，C正確，故選C；

（4）并聯電路電流的關系是：IC=IA＋IB