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【題目】如圖所示,打網球時,擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去,這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體;在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了,這說明力的作用是的.

【答案】運動狀態;相互
【解析】解:(1)擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去,網球的形狀和運動狀態都發生了變化,說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態;(2)在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了,說明力的作用是相互的. 所以答案是:運動狀態;相互.
【考點精析】本題主要考查了力的作用效果和力的作用相互性的相關知識點,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發生形變,(二)也可以使物體的運動狀態發生改變.(運動狀態包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】( 2014來賓)如圖甲所示,在容器底部固定一輕質彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有 的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強的增加量△p(整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關系如圖乙所示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是由電磁鐵P等構成的空氣開關的原理圖.電磁鐵P的右端極.當電路由于或使用的用電器總功率過大等原因導致電流過大時,電磁鐵的磁性增強,吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵轉動,閘刀S在彈力的作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路在電源電壓不變,R2=10Ω.S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為0.2A;S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.5A,則電源電壓為V,R1=Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】崇左市是我國最年輕的地級市,在市政廣場矗立了一座“九牛爬坡”的銅雕,這是230萬崇左人民精神的象征.“九牛爬坡,個個用力”,激勵崇左人民不斷努力,建設好自己的家園.該銅像用銅鑄而成,總高3m,質量30t,底座與水平地面的接觸面積是50m2
(1)銅雕對水平地面的壓強是多少?
(2)在搬運過程中,起重機在30s內將該銅雕勻速豎直提高2m,則起重機的拉力對銅雕所做的功和功率分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖.
(1)閉合開關前,應向端(選填“A”或“B”)調整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最。
(2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(選填“變大”、“變小”或“不變”).換相同規格的燈泡,重測的數據如下表格,并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示.

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


(3)依據表格中的數據,小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 . (作出判斷并說出理由)
(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據測量的數據繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示.你認為錯誤的原因可能是
(5)“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來探究的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】( 2014百色)丹麥物理學家發現通電導線周圍存在磁場,在世界上第一個發現了電與磁之間的聯系.如圖所示的通電螺線管,當滑片P向左滑動時,螺線管的磁性將 . (選填“增強”、“減弱”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”.在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是( )

A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動
D.將電池個數增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內部壓強的因素.
(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種一條,越大,壓強越大,支持該結論的實驗現象是:
(2)為了探究密度對液體內部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中(選填“c”或“d”)位置處.

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