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【題目】小陽想測量小燈泡正常發光時的電功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路如圖甲所示,所用電源電壓為4.5V,滑動變阻器的規格為“50Ω 2A”。小陽發現自己把電路連接錯了,剛要拆電路,同組的小紅思考后卻認為不用改動也可以進行測量,她謹慎操作并成功地完成了實驗。實驗中,當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,根據實驗過程及現象,下列判斷正確的是

A. 為使小燈泡正常發光,電壓表示數應為2.5V

B. 滑片P在某位置時,電壓表的示數為3V,要使小燈泡正常發光,還應將滑片P繼續向右滑動

C. 測量過程中,不能將滑動變阻器阻值調至最大

D. 小燈泡的額定功率為5W

【答案】BC

【解析】A.該電路中,滑動變阻器和小燈泡串聯,電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電源電壓為4.5V,為使小燈泡的電壓等于其額定電壓,即2.5V,應使電壓表示數等于2V,故A錯誤;B. 電壓表的示數為3V,要使小燈泡正常發光,應減小電壓表示數,故應減小滑動變阻器連入電路中的電阻,滑動變阻器右側電阻絲接入電路,因此還應將滑片P繼續向右滑動,故B正確;C. 開關閉合前,將滑動變阻器阻值調至最大,測量過程中,為使小燈泡正常發光,不能將滑動變阻器阻值調至最大,故C正確;D. 當小燈泡正常發光時,電流表示數為0.5A,小燈泡的額定功率為:P ,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是___,所測物體的長度是____,停表的讀數是________________秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關S閉合時,如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數變大,電流表的示數變大

B. 電壓表的示數變小,電流表的示數變大

C. 電壓表的示數變大,電流表的示數變小

D. 電壓表的示數變小,電流表的示數變小

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【題目】某校科學興趣小組創新實驗能力展示交流活動中,設計了一個巧妙測出不規則固體密度的實驗.該實驗的主要步驟如下(取):

①將兩個已調好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;

②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數

③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數

④根據以上數據,通過計算得出小石塊密度

(1)上述實驗中,他測得

(2)實驗中,小石塊排開水的重力是________,小石塊的體積是________

(3)小石塊的重力是________

(4)通過以上數據,他得出小石塊的密度是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在南海、釣魚島等海域執行任務的海巡01”配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發射高達150分貝的警示音、語音等聲波.根據以上信息,下列說法中錯誤的是( )

A. 聲波具有能量

B. 強聲設備發出的聲波是超聲波

C. 聲波能傳遞信息

D. 聲波定向發射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

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【題目】如圖所示,小明和小李用棉線連接兩個塑料杯制成一個土電話

1)他們用土電話在相距10m遠的地方可以相互通話,這表明_____

2)如果他們保持相同的距離,改用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時,發現聽到對方的聲音大了一些,這一現象表明_____

3)當他們正在用土電話通話時,另一位同學捏住了棉線的某一部分,此時他們都聽不到對方的聲音,這是由于_____

4)用土電話通話,如果棉線沒有拉直而處于松弛狀態,通話對方_____(選填不能).

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【題目】小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,記錄的部分數據見表.分析表中數據,回答下列問題:

(1)實驗中所用透鏡的焦距為 ______ cm.

(2)當u=40cm時,像的性質為 ______

(3)當凸透鏡成實像時,物距減小,像距 ______

(4)u=13cm所成的像,跟u=15cm所成的像相比, ______ .(選填“變大”或“變小”)

(5)小華多次實驗后發現,當光屏上呈現蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調,仍能在光屏上接收到清晰的像.出現這種現象的原因是:光路具有 ______

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【題目】如圖所示的光路圖中,正確的是

A. B. C. D.

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后,當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時,

A. 電流表A的示數變小 B. 電壓表V1示數與電壓表V2示數的比值變小

C. 電流表A的示數變大 D. 電壓表V1示數與電壓表V2示數之和變大

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