【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動,在此過程中( )
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A.電壓表V1示數變小,電壓表V2示數不變
B.電流表A示數變小,電壓表V1示數不變
C.電流表A示數變小,但電壓表V1示數與電流表A示數比值不變
D.電壓表V1示數變小,燈泡L亮度變亮
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變閉合電鍵S后,當滑動變阻器的滑片向右移動時( )
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A.電壓表V2示數與V1示數的比值一定變小
B.電壓表V2示數與V1示數的比值一定變大
C.電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定變大
D.電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家研究表明,陽光照射到物體表面上時會產生壓強,其值約為9×10﹣6Pa.科學家設想制造出“太陽帆”,在太空中利用太陽光的壓力來推動航天器的航行,上海市宇航學會曾設計出邊長為110m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗
實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
小明利用上述器材完成實驗,記錄數據如表:
實驗次數 | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時測力計的示數/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數如圖所示.這個彈簧測力計的分度值為 N,表格中①的數據為 N,②的數據為 N.
(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關;分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關.
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較 兩次實驗,根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填“有關”或“無關”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監測水庫中的水位,水務部門的工作人員設計了利用電子秤顯示水庫水位的裝置.該裝置由長方體A和B、輕質杠桿CD、電子秤等組成,且杠桿始終在水平位置平衡,并有OC:OD=1:2,如圖所示.已知A的體積為VA=0.03m3,其重力GA=600N,B所受重力GB=160N;當水位上漲到與A的上表面相平時,水面到水庫底部的距離h=20m.不計繩子的重力與摩擦,求:
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(1)水庫中的水剛好浸沒物體A時,水庫底部受到水的壓強是多大?
(2)A物體浸沒在水后所受浮力的大;
(3)水庫中的水剛好浸沒物體A時,電子秤受到B物體對它的壓力是多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學想測量一只標有“6V,0.3A”小燈泡的額定功率,他設計了如圖甲所示的實驗電路圖并準備了如圖下器材:電壓表(量程0~3V、0~15V)一個,電流表(量程0~0.6A、0~3A)一個、“10Ω2A”的滑動變阻器一只、電源(電壓為12V)一個、開關一只、導線若干.
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(1)請以筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接起來.
(2)請你對小明同學的實驗設計方案進行評估.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經過,電燈總是亮著會浪費電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有人走動發出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開.若將這兩個開關配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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