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【題目】一個(gè)物體的質(zhì)量是200g,這個(gè)物體可能是(
A.一張課桌
B.一個(gè)學(xué)生
C.一支鉛筆
D.一本物理書

【答案】D
【解析】解: A、一張課桌的質(zhì)量在15kg=15000g左右.故A不符合題意;
B、一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量在45kg=45000g左右.故B不符合題意;
C、一支鉛筆的質(zhì)量在6g左右.故C不符合題意;
D、一本物理書的質(zhì)量在200g左右.故D符合題意.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是( )

A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí),可以離開被測物體讀數(shù)
C.該溫度計(jì)的量程是20~100℃
D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中
(1)使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
①組裝好天平,把天平放在工作臺面上;
②把游碼置于標(biāo)尺左端的處;
③調(diào)節(jié)天平的 , 使天平橫梁水平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放人前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是cm3 , 此大理石的密度是kg/m3

(3)大理石放在水中時(shí)會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像.若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、D.e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(2)蠟燭放在a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于.
(3)蠟燭放在c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于.
(4)蠟燭放在點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于.
(5)若將蠟燭由a點(diǎn)移動到d點(diǎn)的過程中,像的變化情況是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示R0是阻值為80 Ω的定值電阻R為滑動變阻器其上標(biāo)有“100 Ω 3 A”字樣電流表A1的量程為0~0.6 A,電流表A2的量程為0~3 A,燈泡上標(biāo)有“8 V 1.6 W”字樣。求:

(1)燈泡的額定電流;

(2)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1、S2時(shí)燈泡正常發(fā)光求電源電壓的大小;

(3)開關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)在不損壞電流表的前提下R消耗電功率的最小值和最大值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年以來,我國部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,氣象部門多次用火箭彈向適當(dāng)云層中拋射干冰(固態(tài)二氧化碳),實(shí)施人工增雨.在人工增雨過程中,干冰發(fā)生的物態(tài)變化是(
A.凝華
B.升華
C.液化
D.熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是.
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:.
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.由此得平面鏡成 像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行操作:

按圖所示的電路圖連接電路;

閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;

在測L2兩端的電壓時(shí),李小芳同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

測出AC間的電壓.

對小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評價(jià)是:

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該________

(2)小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_____________________.

(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________(等于不等于”)各用電器兩端的電壓之和.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請用學(xué)過的知識,回答下列問題.

(1)在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做______

(2)水母可以聽到部分次聲波,就是說它能聽到部分低于______Hz的聲音.

(3)家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的.

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同步練習(xí)冊答案