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【題目】下列各電路中，電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知，電流表能正常讀數，則能測出小燈泡額定功率的電路是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根據已知電阻和燈泡的額定電壓，要測燈泡額定功率需要利用電路特點和歐姆定律計算出燈泡正常發光時通過R的電流．ABD、無論三個開關如何組合，都無法確定燈泡是否正常發光，故ABD不能測量燈泡的額度功率，故ABD不符合題意；C、當電源正極右側和燈泡右側水平放置的開關閉合時，燈泡和R并聯，電流表測量通過R的電流，移動滑片使得電流表的示數IR＝ ；保持滑片位置不動，當電源正極右側和豎立的開關閉合時，燈和R并聯，電流表測量干路電流I，則通過燈的電流IL＝I﹣IR；燈泡的額定功率，P額＝U額（I﹣IR）＝U額（I﹣）即可求出燈泡的額定功率，故C符合題意．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗用兩把傘做“聚音傘”的實驗，如圖所示，地面上有兩把傘，在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表，當她的耳朵位于B點時聽到了手表的嘀嗒聲，當把左邊傘拿走后，她的耳朵位于B點時聽不到表聲，這個實驗表明聲音也可以發生反射現象，“聚音傘”增大了人聽到聲音的________，生活中的________應用與這一原理相同；手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻．

（1）請將電壓表連入電路，使電路完整．

（2）當開關S1、S2閉合時，電壓表示數U1=6V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表示數U2=4V．己知R=10Ω，則電源電壓U= V，Rx= Ω．

（3）實驗中若由于某個元件出現故障（短路或斷路），導致電壓表的示數U1=U2=6V，則該元件及故障可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的、、高處滾下來，推動相同的紙盒運動一段距離后靜止．

讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____ ．

要研究動能與速度的關系，我們應選擇_____ 兩圖來進行比較選填“甲”、“乙”、“丙”．

從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時，_____ 球動能最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能大小與質量關系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上．該實驗中小球的動能由 ______ 轉化而來的，實驗時通過比較木塊在木板上滑行的 ______ 來比較動能大小的．圖中錯誤的操作是 ______ ．改正錯誤后進行實驗，發現乙圖木塊滑出的遠些，則可以得出結論 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態物質，實現了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（　　）

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖下左一甲的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數據記錄如下：

（____）分折實驗數據可知，表格中有一組數據是錯誤的，這個數據是第________分鐘的數據，你判斷的依據是__________________________________________________

（2）分析實驗數據可知水的沸點為__℃，低于l00℃．產生這一現象的原因可能是當地大氣壓強____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓.如果要使測量出的水的沸點達到100℃，這最有可能達到的措施是________________________________（選填①加大火焰/②減少水的質量/③加一個密封性能更好的蓋子）

（3）圖____（填“乙”或“丙”）內能反映水沸騰前產生氣泡的情形

(4)另一小組也用類似的裝置右圖甲進行實驗，并將記錄的數據描繪成圖像圖乙，請結合右圖中的甲、乙兩圖和第一組實驗記錄的數據分析，對本實驗提出一條改進建議：_______，改進后的好處是______．（寫出一條即可）

(5)在實驗過程中，善于思考的黎明認為水在沸騰的過程中，燒杯的底部的溫度會_____________燒杯內水的溫度，(選填等于、高于),你能幫助他解釋一下理由嗎？ __________________________________.

(6)學習了水的沸騰規律之后，愛觀察生活小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是________的道理（選填“保持大火”或“調為小火”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（ ）

A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數是5N

C. 乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數是10N

D. 甲和乙受到的合力均為零，示數均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．彈簧在運動過程中，有哪些機械能發生了轉化

A. 只有動能和重力勢能

B. 只有動能和彈性勢能

C. 只有重力勢能和彈性勢能

D. 動能、重力勢能和彈性勢能都發生了轉化

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