Question

【題目】小明同學欲研究通過導體的電流跟導體電阻的關系，圖甲是他設計的實驗電路．
（1）在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過改變A、B間R的電阻值，測得相應的電流值，如表1所示，小明分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，其原因是 ．
表1

（2）小明認真反思自己的實驗過程后，找出了錯誤所在，并采取了正確的實驗操作．你認為小明每次改變電阻后接下來的正確操是 ．
（3）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數據記錄在表2中，分析表2中的數據，你能得出的結論是 ．
表2

（4）同組的小麗同學將小明設計的電路進行了改進，在A、B間接入電阻箱來代替定值電阻．如圖乙所示，你認為這樣做的好處是 ．

Answer 1

【答案】
（1）沒有控制電阻兩端的電壓不變.
（2）調節滑動變阻器滑片使電壓表示數不變.
（3）在電壓不變時,電流與電阻成反比.
（4）不需要多次改接電路.
【解析】（1）在探究“導體電流跟導體電阻的關系”時，應控制導體兩端的電壓相同，由電路圖可見，改變電阻箱的阻值后，電阻兩端的電壓也隨著改變，所以總結不出電流跟電阻成反比的關系；

（2）在探究“導體電流跟導體電阻的關系”的關系時，實驗操作過程中，應調節滑動變阻器的滑片使電壓表示數不變；

（3）分析表中實驗數據可知：電流與對應電阻的大小乘積不變，可得結論：當電壓相等時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比；

（4）在探究電流與電阻關系時，需要多次更換不同阻值的定值電阻做實驗，需要多次改接電路，用電阻箱代替定值電阻做實驗時，不需要多次改接電路，這是它的好處.

故答案為：（1）沒有控制電阻兩端的電壓不變；（2）調節滑動變阻器滑片使電壓表示數不變； （3）在電壓不變時，電流與電阻成反比； （4）不需要多次改接電路.

（1）根據控制變量法和題意的要求來分析解答；

（2）根據控制變量法和滑動變阻器在電路中的作用，結合題意來分析解答；

（3）根據表中的數據分析出實驗的結論；

（4）根據實驗的電路圖，結合題意分析出它的優點.