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（1）請用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好_________（連線不得交叉）。 閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于_____ （選填“a”或“b”）端。

（2）同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值，根據這些數據在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象（如圖乙所示）。分析圖象可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為_____Ω。

（3）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_____（選填“變大”或“變小”），從物理學角度分析，造成這一現象的原因是_____。

（4）實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學認為可以進一步求出它們的平均值以減小誤差。他們的觀點是_____的（選填正確或錯誤）。

（5）該實驗的整套裝置還可以用于測小燈泡的_____。

（1）實驗時應選擇玻璃板來代替平面鏡，主要目的是為了看清________(選填“A的像” 或“B”)，便于確定A的像位置;而且應選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來完成實驗;

（2）小明放置好棋子A后，發現無論如何移動棋子B，都無法和棋子A在鏡中的像重合，你認為是什么原因造成的?________;在實驗過程中，棋子A保持不動，小明將玻璃板繞OO'軸轉向自己，會發現鏡中的像________ (選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”);

（3）實驗中移開棋子B，在其原來位置放上白紙做光屏，________(選填“透過玻璃板”或“直接”)觀察白紙，若看不到棋子A的像，說明平面鏡成的是________(選填“虛像”或“實像”)

A、水的表面積

B、水上方的風速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發快慢與 是否有關（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發現左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風速越大，蒸發也越快．你認為此過程存在的問題是： ．

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A．僅① B．②① C．僅② D．①②③

太陽能路燈

圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發光二極管、燈桿及燈具外殼組成．它的結構示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙。

LED發光二極管是一種半導體器件，它具有工作電壓低（2-4V）、耗能少、壽命長、穩定性高、響應時間短、對環境無污染、多色發光等優點．它與普通的白熾燈發光原理不同，可以把電直接轉化為光．實驗測得LED發光二極管兩端加不同電壓時的電流，數據如下表：

（1）流程①將________能轉化為________能。

（2）為使額定電壓為2.3V的LED發光二極管正常工作，應將________個LED發光二極管串聯才能安全使用。

（3）如圖乙所示，晚上LED發光二極管點亮時控制開關S與________（a/b/c）觸點接觸。

（4）這種LED發光二極管的電壓從2.3V變化到2.5V時，LED的電功率增加了________W。

（5）下列哪一幅圖像所反映的關系符合LED發光二極管的特征？ （________）

A. B.

C. D.

（1）光敏電阻的阻值隨光強的增大而________．

（2）將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關和電源連接成圖所示電路．閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，那么________．（填正確答案的序號）

①電流表讀數增大，光敏電阻電壓也增大

②電流表讀數增大，但光敏電阻電壓減小

③電流表讀數減小，但光敏電阻電壓增大

④電流表讀數減小，光敏電阻電壓也減小

（3）在如圖電路中，電源電壓為6V，當光照強度為4.5cd時，電流表的讀數為0.5A．試求：定值電阻R0的阻值________．

該飛機發動機的熱效率和推進效率都較高，所謂熱效率是指發動機獲得的機械能W機械與燃料完全燃燒產生的內能Q放之比，而推進效率是指發動機傳遞給飛機的推進功（推力所做的功Ｗ推力）與其獲得的機械能之比，飛機使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg．若該機以巡航速度500m/s水平飛行0.5h的過程中耗油5t．求：

（1）飛機發動機完全燃燒這些燃油獲得內能；

（2）飛機發動機推力的功率；

（3）如該發動機此時的熱效率為40%，則此過程中發動機的推進效率？

（1）該實驗的原理是 （填寫公式）．

（2）請你用筆畫線代替導線，將實物電路補充完整（導線不能交叉）．

（3）芳菲同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖2所示）為 V，若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中的滑片P向 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為 V．

（4）芳菲同學移動滑片P，記下多組對應的數據，并繪得如圖3所示的I﹣U圖象．小燈泡的額定功率是 W．