科目: 來源: 題型:
【題目】小芳和小麗進行“探究串聯電路的電壓規律”的實驗電路如圖甲:
![]()
(1)如圖甲的電路檢查連接無誤后,閉合開關,電壓表的示數如圖乙,為_____V;
(2)在測L2兩端的電壓時,小芳為了節省實驗時間,想讓電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點并改接到C接點上測出BC間的電壓,小麗認為這種做法是_____(填“正確”或“錯誤”);其原因是_____;
(3)方法改進后,分別測出BC、AC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實驗數據得出結論:串聯電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填“等于”“不等于”),請你指出小芳和小麗完成實驗的不足之處_____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 4.2 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小磁針放在通電的蹄形螺線管附近,并且處于靜止狀態。
![]()
(1)電源的左端為_____極。(填“正”或“負”)
(2)要使電壓表的示數變小,變阻器的滑片P應向_____移動。(填“左”或“右”)
(3)此時,通電螺線管的磁性將_____。(填“增強”、“減弱”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小華利用如圖所示的實驗裝置來探究“影響通電導體產生熱量的因素”,下列說法正確的是
![]()
A. 甲圖是控制電流、通電時間相同時,探究電熱與電阻的關系
B. 乙圖是控制電壓、通電時間一定時,探究電熱與電流的關系
C. 甲圖中閉合開關后,a管中液面上升比b快
D. 乙圖中閉合開關后,c管中液面上升比d快
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學自制的簡易電動機示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線燒制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出,并作為線圈的轉軸。將線圈架在兩個金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內,永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續轉動起來,該同學應將( )
![]()
A. 左、右轉軸下側的絕緣漆都刮掉
B. 左、右轉軸上下側的絕緣漆都刮掉
C. 左轉軸上側的絕緣漆刮掉,右轉軸下側的絕緣漆刮掉
D. 左轉軸上下側的絕緣漆都刮掉,右轉軸下側的絕緣漆刮掉
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是轎車油量表原理圖,金屬滑桿與油箱中的浮子通過絕緣細桿相連,滑桿可繞固定軸O轉動。Q是轎車儀表盤上的油量表,可以提醒司機剩余油量情況。下列說法正確的是( )
![]()
A. Q實質是一個電壓表,裝置K實質是連接導線
B. Q實質是一個電流表,裝置K實質是一個滑動變阻器
C. 油量減少,K連入電路的電阻減小,電路中電流增大
D. 油量減少,K連入電路的電阻增大,電路中電流減小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有兩盞白熾燈,甲標有“PZ220一15”,乙標有“PZ220一100”,將它們串聯后接入家庭電路中后的情況是
A. 甲燈的額定功率變大B. 甲燈比乙燈亮
C. 乙燈的電阻變小D. 甲燈兩端的電壓比乙小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】去香港旅行的小明同學在過馬路的時候,紅綠燈亮時出現“嘎嘎”的聲音來。綠燈亮時聲音比較急促,紅燈亮時聲音較緩慢,其實這些聲音系統是為視力障礙者設置的,提示他們過馬路,也就是所謂的無障礙設施。回家后小明同學設計了一個帶有鈴聲的交通信號燈電路圖,要求各用電器互不影響,綠燈亮的同時電鈴1響,紅燈亮的同時電鈴2響,其中符合要求的是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息:其中太陽輻射功率是指1h內投射到
面積上的太陽能。
補充說明:太陽能熱水器,它的吸熱板面積為
,內裝100L水,太陽每小時輻射到
面積上的熱量是
,這些水在10h內由
升高到
。求:
水在10h內吸收的熱量;
如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少
的天然氣;
天然氣的熱值為
該太陽能熱水器的能量轉化效率。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】李小芳同學在物理實驗室對串聯電路電壓規律進行實驗探究時,利用現有的器材按如下步驟進行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,李小芳同學為了節省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
![]()
對小芳同學以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關應該 ;
②小芳同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(5)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學依據本次實驗數據可以得出的結論是:串聯電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).這個實驗在設計方案上存在的不足之處是 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com