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科目： 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示．

（1）連接電路前，開關必須．

（2）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路．（導線不允許交叉）

（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是

A．電流表壞了 B．滑動變阻器短路 C．電阻處接觸不良 D．電阻短路

（4）排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓示數保持不變，實驗數據記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為 A．

實驗次數	1	2	3	4	5
電阻R/Ω	5	10	15	20	25
電流V/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）實驗結果是：．

（6）實驗時，將定值電阻R由5換成10，滑動變阻器R’的滑片戶應向（選填“左”或“右”）端移動才能使電阻R兩端的電壓保持不變．

（7）上表是他的實驗記錄，分析表中數據可知，他在實驗時，將電阻R兩端的電壓控制在伏．

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【題目】為了探究串聯電路中電壓的規律，小明設計的電路如圖所示．根據電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入表中：

實驗次數	AB間電壓U1/V	BC間電壓U2/V	AC間電壓U3/V
1	2.5	3.5

（1）AC之間電壓如圖乙所示，示數為_____V．

（2）再測燈L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法_____（正確/不正確），理由是______________．

（3）在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是：_____

A．整理器材，結束實驗　　　B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數據，得出結論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

（4）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是________或_________．（假設只有一個燈泡有故障）

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【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數據：

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）從表中數據，水和食用油的質量_____（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”），油吸收熱量_____水吸收熱量．（填“大于”“小于”“等于”）

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，則應對______加熱更長時間．

（3）在實驗中該同學是根據_____來判斷吸收熱量的多少，這種實驗方法叫_________．

（4）實驗表明，在相同條件下吸熱的能力更強的是_____（選填“水”或“食用油”）．

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【題目】在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示，由圖，元件甲的電阻是_____Ω，將元件甲、乙串聯后接在電源兩端，流過元件甲、乙的電流是0.2A，則電源電壓為_____V，若將元件甲、乙并聯后接在1.5V的電源兩端，那么流過干路的電流是_____A．

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【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時，氣敏電阻R的阻值將_____，電流表的示數將_____，電壓表的示數將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）