精英家教網> 2025年素養教案三年級數學上冊人教版 > 第12頁 參考答案
2025年素養教案三年級數學上冊人教版
注：目前有些書本章節名稱可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請同學們按照順序仔細查找。練習冊2025年素養教案三年級數學上冊人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
1.下面四張照片分別是在哪個位置拍到的？把序號填在括號里。
答案：左面① 上面④ 右面③ 下面②
解析：根據不同位置觀察物體的經驗，從左面觀察能看到物體的左側面特征對應①；從上面觀察能看到物體的頂部特征對應④；從右面觀察能看到物體的右側面特征對應③；從下面觀察能看到物體的底部特征對應②。
2.下面的四幅圖分別是誰看到的？請你連一連。
答案：（連線略，根據不同位置觀察同一物體看到的圖形不同進行連線）
解析：此題考查從不同位置觀察同一個物體，看到的圖形不同。需要學生辨認出不同位置對應的相應圖形，培養觀察能力、空間觀念和推理意識。
3.下面三位同學正在觀察和。
（1）小明從前面看到的是□○。你知道正方體和圓柱是如何擺放的嗎？
（2）哪一個是小麗看到的？
① ②
答案：（1）（擺放方式略，正方體在左，圓柱在右水平擺放）
解析：小明從前面看到的是正方形和圓形左右排列，所以正方體在左邊，圓柱在右邊水平放置，此時從前面看正方體是正方形，圓柱是圓形。
（2）②
解析：根據三位同學的位置及物體的擺放，小麗看到的圖形應是②對應的形狀，培養空間想象能力和觀察能力。
4.聰聰正在觀察桌面上的圓柱，你認為他看到的形狀是（ ）。
A.□ B.? C.○
答案：B
解析：聰聰觀察桌面上的圓柱，從他所在的位置看，圓柱的側面是一個長方形，所以看到的形狀是?，此題考查從某一位置觀察立體圖形，感受平面圖形與立體圖形的關系。
