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已知函數(為常數,是自然對數的底數),曲線在點處的切線與軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調區間;
(Ⅲ)設,其中的導函數.證明:對任意

(Ⅰ)1
(Ⅱ)在區間內為增函數;在內為減函數.
(Ⅲ)見解析.

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)求函數的單調區間;
(3)設函數.若至少存在一個,使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若函數y=f(x)在x=x0處取得極大值或極小值,則稱x0為函數y=f(x)的極值點.已知A,b是實數,1和-1是函數f(x)=x3+Ax2+b x的兩個極值點.
(1)求A和b的值;
(2)設函數g(x)的導函數g′(x)=f(x)+2,求g(x)的極值點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=aln x-ax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函數f(x)的單調區間;
(2)若函數y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意的t∈[1,2],函數g(x)=x3+x2(f′(x)是f(x)的導數)在區間(t,3)上總不是單調函數,求m的取值范圍;
(3)求證:×…×<(n≥2,n∈N*).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且在點
處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)若函數在區間內有且僅有一個極值點,求的取值范圍;  
(3)設為兩曲線的交點,且兩曲線在交點處的切線分別為.若取,試判斷當直線軸圍成等腰三角形時值的個數并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數() =,g ()=+
(1)求函數h ()=()-g ()的零點個數,并說明理由;
(2)設數列滿足,證明:存在常數M,使得對于任意的,都有≤ .

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已知函數
(1)討論的單調性.
(2)證明:,e為自然對數的底數)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)試問函數能否在處取得極值,請說明理由;
(2)若,當時,函數的圖像有兩個公共點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

根據統計資料,某工藝品廠的日產量最多不超過20件,每日產品廢品率與日產量(件)之間近似地滿足關系式(日產品廢品率).已知每生產一件正品可贏利2千元,而生產一件廢品則虧損1千元.(該車間的日利潤日正品贏利額日廢品虧損額)
(1)將該車間日利潤(千元)表示為日產量(件)的函數;
(2)當該車間的日產量為多少件時,日利潤最大?最大日利潤是幾千元?

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