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求證:12-22+32-42+…+(2n-1)2-(2n)2=-n(2n+1)(n∈N*).

利用數學歸納法來證明與自然數相關的命題,分為兩步來進行。

解析試題分析:證明: ①n=1時,左邊=12-22=-3,右邊=-3,等式成立.
②假設nk時,等式成立,即12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2=-k(2k+1)2.
nk+1時,12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2+(2k+1)2-(2k+2)2=-k(2k+1)+(2k+1)2-(2k+2)2=-k(2k+1)-(4k+3)=-(2k2+5k+3)=-(k+1)[2(k+1)+1],所以nk+1時,等式也成立.
由①②得,等式對任何n∈N*都成立.
考點:數學歸納法
點評:主要是考查了數學歸納法的運用,分為兩步驟來進行,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)用綜合法證明:()
(2)用反證法證明:若均為實數,且求證:中至少有一個大于0.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

用數學歸納法證明對n∈N都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某同學在一次研究性學習中發現,以下五個式子的值都等于同一個常數:
①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.
(1)試從上述五個式子中選擇一個,求出這個常數;
(2)根據(1)的計算結果,將該同學的發現推廣為三角恒等式,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

從0,1,2, ,10中挑選若干個不同的數字填滿圖中每一個圓圈稱為一種“填法”,若各條線段相連的兩個圓圈內的數字之差的絕對值各不相同,則稱這樣的填法為“完美填法”。
試問:對圖1和圖2是否存在完美填法?若存在,請給出一種完美填法;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設f(n)=1++ + (n∈N*).
求證:f(1)+f(2)+ +f(n-1)=n·[f(n)-1](n≥2,n∈N*).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,,且.
(Ⅰ) 求,猜想的表達式,并加以證明;
(Ⅱ) 設,求證:對任意的自然數,都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知復數,則=(     )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知為虛數單位,,若是純虛數,則的值為( )

A.-1或1 B.1 C.3 D.-1

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