如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
為正方形,
,
分別是
的中點(diǎn).![]()
(1)求證:
;
(2)在平面
內(nèi)求一點(diǎn)
,使
平面
,并證明你的結(jié)論;
(3)求
與平面
所成角的正弦值.
(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)![]()
解析試題分析:在空間中直線、平面的平行和垂直關(guān)系的判定,求空間中的角,可以用相關(guān)定義和定理解決,如(1)中,易證
,
,所以,
,但有些位置關(guān)系很難轉(zhuǎn)化,特別求空間中的角,很難找到直線在平面內(nèi)的射影,很難作出二面角,這時(shí)空間向量便可大顯身手,如果圖形便于建立空間直角坐標(biāo)系,則更為方便,本題就是建立空間直角坐標(biāo)系,寫出各點(diǎn)坐標(biāo)(1)計(jì)算
即可;(2)設(shè)
,再由
,
解出
,即可找出點(diǎn)
;(3)用待定系數(shù)法求出件可求出平面
的法向量,再求出平面
的法向量與向量平面
的夾角的余弦,從而得到結(jié)果.
試題解析:以
所在直線為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖),設(shè)
,則
,
,
,
,
,
,
.
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4b/b/l9raj1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
. 4分
(2)設(shè)
,則
平面
,
,
,所以
,
,所以![]()
∴
點(diǎn)坐標(biāo)為
,即
點(diǎn)為
的中點(diǎn). 8分
(3)設(shè)平面
的法向量為
.
由
得,
即
,
取
,則
,
,得
.
,
所以,
與平面
所成角的正弦值的大小為
13分
考點(diǎn):空間向量與立體幾何.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,
,
,
,點(diǎn)M在線段EC上(除端點(diǎn)外)![]()
(1)當(dāng)點(diǎn)M為EC中點(diǎn)時(shí),求證:
平面
;
(2)若平面
與平面ABF所成二面角為銳角,且該二面角的余弦值為
時(shí),求三棱錐
的體積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,D是BC的中點(diǎn).![]()
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)若AB=BB1=2,求A1D與平面AC1D所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,
是邊長為3的正方形,
,
,
與平面
所成的角為
.![]()
(1)求二面角
的的余弦值;
(2)設(shè)點(diǎn)
是線段
上一動(dòng)點(diǎn),試確定
的位置,使得
,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,正方形
與矩形
所在平面互相垂直,
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn).![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)求證:![]()
![]()
;
(3)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC為等腰直角三角形,∠B = 900,D為棱BB1上一點(diǎn),且面DA1 C⊥面AA1C1C.求證:D為棱BB1中點(diǎn);(2)
為何值時(shí),二面角A -A1D - C的平面角為600.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,
為正三角形,
,
,AC與BD交于O點(diǎn).將
沿邊AC折起,使D點(diǎn)至P點(diǎn),已知PO與平面ABCD所成的角為
,且P點(diǎn)在平面ABCD內(nèi)的射影落在
內(nèi).![]()
(Ⅰ)求證:
平面PBD;
(Ⅱ)若
時(shí),求二面角
的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,側(cè)棱PA的長為2,且PA與AB、AD的夾角都等于600,
是PC的中點(diǎn),設(shè)
.
(1)試用
表示出向量
;
(2)求
的長.![]()
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