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已知在銳角中，為角所對的邊，且。
（1）求角的值；         （2）若，則求的取值范圍。

（1）（2）

解析試題分析：解：（1）                         2分
            2分

因為在銳角中，所以                                       2分
（2）
所以                                             1分
                                                      2分
因為                  2分
所以                              1分
考點：解三角形的運用
點評：主要是考查了對于三角恒等變換，三角函數的性質以及三角形中正弦定理的運用，屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設的內角所對的邊分別為。已知，，。求：
（1）的周長；
（2）的值。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

中，分別是角的對邊，，，且
（1）求角的大小；  
（2）設，且的最小正周期為，求在上的最大值和最小值，及相應的的值。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知分別為三個內角的對邊，
（1）求角 A  （2）若，的面積為；求.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

在ΔABC中，角A，B，C的對應邊分別為a,b,c，且．
（1）當A=30°時，求a的值；
（2）當a=2，且△ABC的面積為3時，求△ABC 的周長．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

在ABC中，所對邊分別為，且滿足
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設的內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，已知
（I） 求的周長；
（II）求的值。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

在中，分別為內角所對的邊長，，，，求：
（1）角的大小；
（2）邊上的高。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

在中，角的對邊分別為，且向量，且‖，為銳角.
（Ⅰ）求角的大小；
（Ⅱ）若，，求面積.

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