稱滿足以下兩個條件的有窮數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”:
①
;②
.
(1)若數(shù)列
的通項公式是
,
試判斷數(shù)列
是否為2014階“期待數(shù)列”,并說明理由;
(2)若等比數(shù)列
為
階“期待數(shù)列”,求公比q及
的通項公式;
(3)若一個等差數(shù)列
既是
階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項公式;
(1)是;
(2)
.
或
;
(3)
;
解析試題分析:(1)判斷數(shù)列
是不是為2014階“期待數(shù)列”,就是根據(jù)定義計算
,
,是不是一個為0,一個為1,如是則是“期待數(shù)列”,否則就不是;(2)數(shù)列
中等比數(shù)列,因此
是其前
和,故利用前前
項和公式,分
和
進行討論,可很快求出
,
或
;(3)
階等差數(shù)列是遞增數(shù)列,即公差
,其和為0,故易知數(shù)列前面的項為負,后面的項為正,即前
項為正,后
項為正,因此有
,
,這兩式用基本量或直接相減可求得
,
,因此通項公式可得.
試題解析:(1)因為
, 2分
所以![]()
![]()
,
所以數(shù)列
為2014階“期待數(shù)列” 4分
(2)①若
,由①得,
,得
,矛盾. 5分
若
,則由①![]()
=0,得
, 7分
由②得
或
.
所以,
.?dāng)?shù)列
的通項公式是![]()
或
9分
(3)設(shè)等差數(shù)列
的公差為
,
>0.
∵
,∴
,∴
,
∵
>0,由
得
,
, 11分
由①、②得
,
, 13分
兩式相減得,
, ∴
,
又
,得
,
∴數(shù)列
的通項公式是
. 16分
考點:(1)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式與新定義的理解;(2)等比數(shù)列的前
和公式與通項公式;(3)等差數(shù)列的前
和公式與通項公式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列{an}中,a2=32,a8=
,an+1<an.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)Tn=log2a1+log2a2+…+log2an,求Tn的最大值及相應(yīng)的n值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量p=(an,2n),q=(2n+1,-an+1),n∈N*,p與q垂直,且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=log2an+1,求數(shù)列{an·bn}的前n項和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足8Sn=a+4an+3(n∈N*),且a1,a2,a7依次是等比數(shù)列{bn}的前三項.
(1)求數(shù)列{an}及{bn}的通項公式;
(2)是否存在常數(shù)a>0且a≠1,使得數(shù)列{an-logabn}(n∈N*)是常數(shù)列?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)無窮等比數(shù)列
的公比為q,且
,
表示不超過實數(shù)
的最大整數(shù)(如
),記
,數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
的前
項和為
.
(Ⅰ)若
,求
;
(Ⅱ)若對于任意不超過
的正整數(shù)n,都有
,證明:
.
(Ⅲ)證明:
(
)的充分必要條件為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,
,若函數(shù)
,在點
處切線過點![]()
(1)求證:數(shù)列
為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列
的通項公式和前n項和公式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
為等差數(shù)列,
為其前
項和,且![]()
(1)求數(shù)列
的通項公式;(2)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{
}的前
項和為
,已知對任意的
,點
,均在函數(shù)
的圖像上.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)記
求數(shù)列
的前
項和
.
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