在數(shù)列
中,已知
,
.
(1)求
、
并判斷
能否為等差或等比數(shù)列;
(2)令
,求證:
為等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列
的前n項和
.
(1)
既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列;(2)詳見試題解析;(3)
.
解析試題分析:(1)分別令
可得
由等差數(shù)列及等比數(shù)列定義可得
不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列;(2)詳見試題解析;(3)在(2)的基礎(chǔ)上先求
,在求
得數(shù)列
的前
項和
的表達式,最后根據(jù)
的表達式的結(jié)構(gòu)特征利用錯位相減法求
.
試題解析:(1)解:分別令
得
不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列. 4分
(2)
是等比數(shù)列. 8分
(3)由(2)知:
.
令
,則
,兩式相減得![]()
. 13分
考點:1、數(shù)列通項公式的求法;2、數(shù)列前
項和的求法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
數(shù)列{
}的前n項和為
,
.
(Ⅰ)設(shè)
,證明:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列
的前
項和
;
(Ⅲ)若
,
.求不超過
的最大整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)
,將函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的全部極值點按從小到大的順序排成數(shù)列![]()
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項和為
,求
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
是公比為
的等比數(shù)列,
是
和
的等比中項.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的首項為
,其前
項和為
,且對任意正整數(shù)
有:
、
、
成等差數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列
成等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列
的通項公式.
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