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數列的前項和為
(Ⅰ)設,證明:數列是等比數列;
(Ⅱ)求數列的前項和.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)利用遞推關系式進行轉化,然后通過構造數列證明數列是等比數列;(Ⅱ)利用錯位相減法求解數列的前項和.
試題解析:(Ⅰ)因為
所以  ① 當時,,則,            1分
② 當時,,        2分
所以,即,        4分
所以,而,        5分
所以數列是首項為,公比為的等比數列,所以.     6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
所以 ①
,     8分
②-①得:,     10分
.      12分
考點:1.數列的遞推式;2.等比數列的證明;3.數列求和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的數列滿足,且,其中.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列滿足是否存在正整數m、n(1<m<n),使得成等比數列?若存在,求出所有的m、n的值,若不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足).
(Ⅰ)求數列的通項公式
(Ⅱ)令,記數列的前項和為,若恒為一個與無關的常數,試求常數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

右表是一個由正數組成的數表,數表中各行依次成等差數列,各列依次成等比數列,且公比都相等,已知

(1)求數列的通項公式;
(2)設求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,已知.
(1)求并判斷能否為等差或等比數列;
(2)令,求證:為等比數列;
(3)求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列的各項均為正數,
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設.證明:為等差數列,并求的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列{}的前n項和為
(1)設,證明:數列是等比數列;
(2)求數列的前項和
(3)若.求不超過的最大整數的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列中,是常數,),且成公比不為的等比數列.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設各項均為正數的等比數列中,.設.
(1)求數列的通項公式;   
(2)若,求證:

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