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已知函數
(1)求函數的定義域;
(2)求的值;

(1)(2)0

解析試題分析:(1)函數要想有意思對數的真數應大于0.(2)由奇函數的定義可判斷此函數是奇函數,即,所以所求值為0.
試題解析:(1)由題意得,解得,所以函數的定義域為
(2)在的定義域為內恒有
,所以時奇函數,且
所以
考點:函數的定義域,奇偶性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知冪函數為偶函數.
(1)求的解析式;
(2)若函數在區間(2,3)上為單調函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知實數,函數.
(1)當時,求的最小值;
(2)當時,判斷的單調性,并說明理由;
(3)求實數的范圍,使得對于區間上的任意三個實數,都存在以為邊長的三角形.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)某商店商品每件成本10元,若售價為25元,則每天能賣出288件,經調查,如果降低價格,銷售量可以增加,且每天多賣出的商品件數t與商品單價的降低值(單位:元,)的關系是t=.
(1)將每天的商品銷售利潤y表示成的函數;
(2)如何定價才能使每天的商品銷售利潤最大?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數在區間上有最大值,求實數的值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.
(Ⅰ)當時,判斷的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ)當時,若,求的值;
(Ⅲ)若,且對任何不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在圓上任取一點,設點軸上的正投影為點.當點在圓上運動時,動點滿足,動點形成的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,若是曲線上的兩個動點,且滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某創業投資公司擬投資開發某種新能源產品,估計能獲得10萬元到1000萬元的投資收益.現準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨投資收益(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不超過9萬元,同時獎金不超過投資收益的20%.
(1)若建立函數模型制定獎勵方案,試用數學語言表述該公司對獎勵函數模型的基本要求,并分析函數是否符合這個要求,并說明原因;
(2)若該公司采用函數作為獎勵函數模型,試確定最小的正整數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知偶函數滿足:當時,,當時,
(Ⅰ)求表達式;
(Ⅱ)若直線與函數的圖像恰有兩個公共點,求實數的取值范圍;
(Ⅲ)試討論當實數滿足什么條件時,直線的圖像恰有個公共點,且這個公共點均勻分布在直線上.(不要求過程)

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