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設函數f(x)=-sin(2x-).
(I)求函數f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,c=3,f()=,若,求△ABC的面積.

(I)函數取得最大值1,函數取得最小值0;(Ⅱ)

解析試題分析:(I)求函數的最大值與最小值,需將函數轉化為一個角的一個三角函數,因此需對降次整理,此題降次后,以及sin(2x-)利用誘導公式,轉化為,從而求解;(Ⅱ)求△ABC的面積,由三角形面積公式,須知道,及的值,由來確定的值,由,可利用正弦定理轉化為的關系,再由余弦定理,求出的值,從而求解.
試題解析:(I)  ∴當時,函數取得最大值1;當時,函數取得最小值0;
(Ⅱ)   ,又 , , 
考點:三角恒等變化,正弦定理、余弦定理在解三角形中的應用,考查學生數形結合的能力以及轉化與化歸能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,已知內角,邊.設內角,周長為
(1)求函數的解析式和定義域; (2)求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,其中,若函數,且函數的圖象與直線相鄰兩公共點間的距離為.
(1)求的值;
(2)在中.分別是的對邊,且,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的圖象關于直線對稱,其中
(1)求的解析式;
(2)將的圖象向左平移個單位,再將得到的圖象的橫坐標變為原來的2倍(縱坐標不變)后得到的圖象;若函數的圖象與的圖象有三個交點且交點的橫坐標成等比數列,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,將函數在區間內的全部極值點按從小到大的順序排成數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,數列的前項和為,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)求函數最大值和最小正周期;
(2)設的三個內角,若,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在⊿ABC中,角A,B,C的對邊分別為A,b,C,且滿足(2A-C)CosB=bCosC.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)已知函數f(A,C)=Cos2A+sin2C,求f(A,C)的最大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知△ABC的三個內角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,且.
(1)求角A的大小,
(2)若,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,已知,其中分別為的內角所對的邊.求:
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求滿足不等式的角的取值范圍.

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