已知函數(shù)![]()
(1)若
,判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性并用定義證明;
(2)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)函數(shù)
在
上是增函數(shù).(2)![]()
解析試題分析: (1)由分離常數(shù)法判斷函數(shù)
的單調(diào)性,由定義法來證明
在
上的單調(diào)性注意通分后分解因式,判定各因式的符號(hào).
(2)設(shè)
由
增函數(shù)知
,然后分解因式判定含有
因式的符號(hào)
試題解析: (1)當(dāng)
時(shí),
, 1分
設(shè)
,則
3分
∵
∴
,
∴
>0, 5分
即
,∴函數(shù)
在
上是增函數(shù). 6分
(2)設(shè)
,由
在
上是增函數(shù),有
即
成立, 8分
∵
,∴
,
必須
11分
所以,實(shí)數(shù)
的取值范圍是
12分
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)證明過程及其應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ) 若函數(shù)
在
上為增函數(shù), 求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ) 求證:當(dāng)
且
時(shí),
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)
是實(shí)數(shù),![]()
(1)試確定
的值,使
成立;
(2)求證:不論
為何實(shí)數(shù),
均為增函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/3/ifvxo2.png" style="vertical-align:middle;" />,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
恒有意義,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若非零函數(shù)
對(duì)任意實(shí)數(shù)
均有
,且當(dāng)
時(shí)![]()
(1)求證:
;
(2)求證:
為R上的減函數(shù);
(3)當(dāng)
時(shí), 對(duì)
恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,且
.
(1)求
的值,并確定函數(shù)
的定義域;
(2)用定義研究函數(shù)
在
范圍內(nèi)的單調(diào)性;
(3)當(dāng)
時(shí),求出函數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)定義在
上的奇函數(shù)![]()
(1).求
值;(4分)
(2).若
在
上單調(diào)遞增,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.(6分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(1)若
在其定義域內(nèi)為單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)
,且
,若在
上至少存在一點(diǎn)
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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